一、描写赶海心情的说说
1、喜(欢喜)嘉(嘉奖)偏(偏旁)篇(诗篇)
2、读着这秋景，你会想起一句诗句落霞与孤鹜齐飞，秋水秋水共长天一色。这是《滕王阁序》中的诗句。少年王勃写这句诗时是胸有成竹、文思如泉、笔走如飞。
3、意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
4、《虎门销烟》第6自然段以填空的形式考查；第2－5自然段以课内阅读的形式考查。
5、兴高采烈，(xìnggāocǎiliè)：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
6、车身修长有美感，硬朗霸气
7、例：我肯定李琳大概是生病了。
8、《黄山奇松》第3自然段常以课内阅读的形式进行考查。
9、遥看瀑布挂前川：川：河流
10、“兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”
11、《跟踪台风的卫星》第5－8自然段常以课内阅读的形式考查。
12、大海中还有海参、海龟、海豚、乌贼、章鱼等。保护海洋动物的生存环境，一是不向海洋倾倒垃圾，排放污水、石油等；二是不过度捕捞、捕杀海洋动物；三是保护海洋动物的栖息地，如海岸、滩涂、珊瑚。
13、(2)A．隔壁(gé)B．羡慕(xiàn)
14、暑假(jiǎjià)里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(fófú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jìnjīn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！
15、(1)感激(2)孤单(3)亲切(4)聪敏
16、苏教版五年级下册知识点
17、夜幕降临，恋恋不舍的离开了海边，赶往下一个目的地品海鲜。到了鲅鱼圈怎么能不吃海鲜呢。这儿的海鲜真的是很肥美，特别好吃。
18、(动人)的诗篇(潇洒)的身影
19、出处：臧克家《得识郭老五十年》：“字里行间；有一种高亢的声音在呼喊；有一种强大的力量在撼人；有一种呼风唤雨的革命精神和雄壮气魄使得你；激动不已。”
20、一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主们()说没有，()嫌他在捣乱。
二、描写赶海心情的句子
1、(美丽)的城市(留下)的足迹
2、白鹭(lù)繁花似锦(jǐn)饯(jiàn)行
3、很多幼稚的事情，赶海，捉小鱼，挖荠菜，他都陪我认认真真的做了，感觉自己又过了一遍童年，真好。
4、⑶不一会儿，这盘菜就被我吃光了。(②)
5、“赞许”的意思是认为好而称赞。老师不时向同学们投去赞许的目光是因为同学们的发言很有针对性，也有一定的深度，说明同学们专心听讲、善于思考。
6、⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。(C、B)
7、仍有谈起路上梦想劳动其实卷起
8、大家好，我是鄂西土家杰仔，很高兴回答这个问题。
9、羞红了远方的一抹晚霞。
10、()我们的大家族是人类的“特别卫兵”。
11、“(不管)有没有人看见，我们(都)应该遵守规定。”
12、苏教版四年级下册知识点
13、遗憾(hàn)弥(mí)漫
14、今天陪孩子在海边玩，遇到捞鱼的老伯于是就饶有兴致地看。老伯撒网，捞上一条大鱼一条小鱼，大鱼自己留下，小鱼扔到岸边任由其挣扎。在孩妈的鼓动下，一起走到岸边，征得同意后，把小鱼放回了大海。嗯。小鱼同志，以后有机会再吃你吧。。
15、超(chāo)级勤工俭(jiǎn)学
16、水上战头机，可以随时从海上飞起，参加战斗；水上运输机，可以给航行中的船只输送物资；水上灭火机，能从海中汲水，去扑灭森林的大火。
17、抚：右边是“无”不是“天”。
18、《三袋麦子》第6—9自然段常以课内阅读的形式进行考查。
19、(7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
20、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是：长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹，赞美了我们的祖先，他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。
三、喜欢赶海的说说
1、赛：下部是“贝”不是“见”。
2、让你来表现王勃很有才气，写文章生动，你还会用上哪些词？
3、(3)比喻无法脱逃或无力抵抗。(束手就擒)
4、聚精会神胡言乱语恩断义绝粉身碎骨
5、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”从珍贵的海洋生物难以计数，矿产资源极为丰富，海洋资源的用之不竭，三个方面来写的。
6、为什么五月是“槐乡孩子的季节”?
7、屹(yì)立屐(jī)齿柴扉(fēi)
8、嘻嘻嘻，姑娘们飘来了，采走了白生生的槐花，戴满了香喷喷的头饰。
9、出处：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”
10、(绿茸茸)的小草(美丽娇艳)的鲜花
11、把整理好的这段话读一读，再加上一个题目：。
12、蒜(suàn)泥熄(xī)灯
13、手不停挥笔下生花力透纸背
14、“哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。”“哎”在这个句子中应该读出()语气。(2分)
15、好想就这样当一天渔民，就连这细腻的沙滩都觉得兴趣满满。
16、结合全文说说，你喜欢文中的小猪、小牛还是小猴？为什么？(2分)
17、关联词：是的，(如果)你想知道什么叫创造力，往小处说，(就)是换一种切苹果的方法。(假设关系)
18、文思如泉笔走如飞胸有成竹
19、反问句：肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？
20、(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
四、关于赶海的说说
1、《苹果里的五角星》第5自然段常以填空形式进行考查。
2、《明日歌》告诫我们要珍惜眼前的时间，养成“今日事，今日毕”的好习惯。
3、本学期我们认识了许多人物：
4、嘲(cháo)笑巨兽(shòu)
5、一簇簇、一团团(一片片)(一朵朵)(一棵棵)
6、阅读检阅台(20分)
7、白茫茫白生生香喷喷傻乎乎
8、尾灯很漂亮，富有科技感，时尚感
9、运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
10、A．小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。
11、者：下部是“日”不是“目”。
12、考古工作者近又(发现、发觉、发明)了一座古墓。
13、为了说明植物的差异，作者采用了举例子的方法，用波浪线画出作者举的例子。
14、将下列句子改写成拟人句。
15、周末的亲子时光，累并快乐着，希望宝宝能永远开心快乐周末是不可浪费的亲子时光，带娃到小区接触美丽的大自然，再带上宝宝喜欢的玩具，尽情的玩耍早起可以带着宝贝去赶海，捉小螃蟹，捞小鱼，是不可错过的亲子时光，一起享受大海的乐趣！周末亲子时光一日闲，吃一顿健康美味的海鲜家庭料理，饭后来点水果，陪娃晒晒太阳。周末可以慢慢过，享受慢时光。因为我是向日葵，所以必须坚强。既然你不是我的那片暖阳，陪孩子慢慢长大的唯美句子尽自己大努力，多陪宝宝，好好享受亲子时光，给宝宝一个充满感的童年。国庆假期，与宝贝欢乐出行，享受悠闲亲子时光！
16、(13)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
17、还有哪些东西也害怕台风，请你照样子，写一写。
18、出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈。”
19、浓雾中，陪孩子耍在海边，雾气打湿发梢!
20、生趣(qù)掠(lüè)过偶(ǒu)尔
五、住在海边赶海的说说
1、《恐龙》第2自然段常以填空形式进行考查。
2、第2节中：“冒”字写出了：荷花悄无声息，生机勃勃的样子。
3、画出这段话的中心句，这句话是围绕“雾瞬息万变”这个词来写的。
4、这不仅仅是个人修养
5、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
6、(1)弯弯的月亮挂在夜空。
7、“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……”
8、他是一个思想(辽阔、宽阔、开阔)而又活泼愉快的人。
9、兴致勃勃，(xìngzhìbóbó)：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
10、将长城比作巨龙，喻词：像
11、水上飞机的样子：白色船体的两边长了两个大翅膀。
12、景色不是夸张，就连路上的红绿灯，都是独特的。海边沙滩，一切都是你喜欢的样子 有机会一定要来。
13、可能很多人都和我一样来到海边儿，特别喜欢做的事儿就是，望眼一望无际的海面，然后张开双臂闭上双眼，静静的感受此刻带来的愉悦。
14、跳呀跳呀跳呀跳呀跳……
15、比喻句：(1)它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。(2)槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。(3)有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。
16、文中后一句话让我们感受到了刘翔激动、兴奋的心情。(1)
17、选择填空。A打比方B作比较C列举数字
18、丧：一共8笔，不要多写一撇。
19、食草的恐龙有：雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、
20、海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。