一、说说我自己一年级档案
1、(翘舌音)zhchshr(平舌音)zcsyw
2、越长越高越走越远越飞越快(高)越来越近越下越大
3、(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
4、光阴似箭,日月如梭.渐渐长大的我,懂得了许多做人的道理,在班上也更加负责了,这离不开老师的关怀和同学们的帮助.在下一学期里,我也会和同学们一起克服学习道路上的困难,团结一心,加油!
5、先和组内的小伙伴交流一下把话说清楚说完整哦。
6、发扬“头悬梁。学习态度严谨，课下及时复习，不仅勤奋好学，受到各位老师的表扬，和同学交往关系良好，得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期，得到老师同学的一致好评，不与同学们斤斤计较。
7、XX是个既腼腆又很活泼大方的宝宝。小的时候他见了不常碰面的人挺害羞的，不敢问人家好，上小学后，他的表现好多了，人也胆大了许多，与老师们和小朋友们相处的特别好，在学校里表演节目也很积极，时不时会妙语连珠，语出惊人，也越来越有主见了。
8、大的遗憾是女儿不能留在身边，尽心尽责的陪伴其成长，这多少有些孤独，幸运女儿不在我们身边的日子，懂事好多，自立自强，并且快乐满满，这让我对老辈的执着多了一份感悟。望着黑灯瞎火的夜晚，有多少噩梦般的徘徊，始终都未能突破那面墙。公平！那是强权的话者，天再怎么大还是家大，不是孤独一人潜行，又何怕风雨交加。
9、彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵
10、锄禾日当午，汗滴禾下土。
11、3)麻雀虽小，五脏俱全。
12、教学准备：多媒体课件、口算卡、“我不拖拉”挑战卡
13、又唱又跳又哭又闹又细又长又大又圆又白又胖
14、(师生合作演一演并追问后果)
15、［三号档案］ a little 作副词时，可修饰动词，也可修饰形容词或副词，以及形容词或副词的比较级，表示程度。如：
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17、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了，()朵朵金黄色的()花，在阳光()格外鲜艳。
18、yíɡèèrrénsānyuèshànɡshānménkǒu
19、学校里有许多同学。公路上有许多车。
20、基于以上的认识，我给娃定了早读20分钟中文：微童话一篇读五遍、小古文一篇读五遍，古诗一首读五遍。日有所诵一篇读到背出。古文和古诗都是先让娃跟读两遍，再自己朗读3遍。第二天还是读第一天的，只是读两遍后，给我翻译成白话，不对的地方我纠正。翻完，古文再读剩下的三遍，古诗背完三遍。短篇重复读的客观结果是，无论要不要求背，读完基本能背个七七八八了。
二、一年级个人档案写什么
1、瓜果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
2、点拨：夏天是热的季节，你眼中的炎热的夏天是什么样子的呢？要注意观察，注意细节。
3、小ü碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。(juquxuyu)
4、床前()()光，疑是()()霜。举()望()()，低()思故乡。
5、ɡàn(干活)kònɡ(空地)dé(得意)
6、刚才，老师发现孩子们交流的都很认真。现在，谁愿意先来聊一聊刚才的问题。
7、了解什么是做事拖拉，初步认识到做事拖拉的现象及害处。
8、自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换奖章，一个学期以来，我已经换来了六个奖章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。
9、(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意)；要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
10、月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)
11、同学你们知道认为睡觉拖拉对我们的身体有什么影响吗？
12、要控制在30分钟，必须从原来的口头详说转变为笔头简写，能用三句话说清楚的，绝不用第四句。
13、特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
14、开心→开开心心上下→上上下下来往→来来往往漂亮→漂漂亮亮
15、本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。
16、小熊一家住在()洞()。他们想造一间()()房()住。
17、自我感觉良好。座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进取。觉得人生就像 马拉松 ，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。
18、今天天气很好，爷爷带我去钓鱼。
19、所以连拼音也要焦虑的老母亲们，我就问：还有啥是你们不焦虑的么？
20、dàshānbātiānshítiān
三、写话说说我自己一年级
1、(2)第二轮游戏：我来说，你来做。
2、遥远的北京城，有()座()安()，()场()()旗仪式壮观。
3、啊！真是“久旱遇甘霖”呀！
4、(——磨蹭着不去吃饭，吃凉的饭菜对我们的肠胃不好。)
5、我的座右铭是：不能向困难低头，因为世上无难事，只怕有心人。
6、当人行道上亮起了绿灯，红红才拉着小姑娘带着阿姨高高兴兴地过了马路。
7、④()年之计()于春，()之计在于晨。
8、(绿绿)的荷叶(绿绿)的草坪(绿绿)的树叶(绿色)的树林(绿色)的菜地
9、音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。
10、在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。学习过程中，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，学会分类归纳，学以致用，不断巩固已掌握的知识。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，
11、熟——生歪——正虚心——骄傲
12、好好学习，天天向上。
13、怎么获取配套课件、教案等资料？
14、下面就请爸爸和妈妈一起说说他们眼中的我吧。
15、一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子
16、duōshǎoshuǐniúshuǐguǒxiǎoniǎozǎoshànɡ
17、同学们，还有没有像他一样在吃饭的时候愿意拖拉的呢？你是怎么做的？(课件：我们看看这两个小朋友，她们是怎么做的？)
18、三(三天、三月)上(上学、上衣)
19、学校从上学期后半段开始教看图写话，这个事情我也是甩手给老师的，除了老师要求写的，自己家里绝不多鸡。我娃的看图写话一直是老师带着慢慢进步的，我很放心。在这里只有这点经验共享：就是相信老师，跟着老师踏踏实实学和练。在孩子写的过程中，给予适当帮助，比如修改错字和病句，去掉拼音，写上正确的汉字。
20、感谢您点赞、分享支持小语老师~
四、一年级小学生说说我自己
1、明明从屋里跑出来。树叶从树上落下来。
2、心(开心、小心)中(中心、中午)五(五月)
3、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！
4、(听话)的孩子(粗心)的孩子(活泼)的孩子(可爱)的孩子(可爱)的笑容
5、用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿今天今日今后正在公正正好
6、Would you like some meat ？请你吃些肉好吗？
7、点拨：夏天的池塘开满了荷花，仔细观察下荷花，写一写美丽的荷花。
8、在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
9、弯弯的月儿像弯刀红红的脸蛋像苹果。
10、绳子又细又长西瓜又大又圆
11、虽然这次养鱼，虽然鱼“光荣牺牲”了一大半，但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学，科学离不开生活。让我们一起运用科学，把我们的生活变得更加美好。
12、小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。
13、觉jué(觉得)jiào(睡觉)
14、我家门口有一棵小树。天上有一架飞机。
15、立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)
16、一心一意一不小心三个一群，五个一伙五颜六色三心二意四面八方万紫千红
17、三拼音节：声母+介母+韵母。
18、九片十片无数片，飞入水中都不见。
19、东一西反一正上一下大一小多一少出一入
20、端正姿势。
五、一年级我的小档案图片
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcyw
3、dì(天地)zhǒng(种子)wéi(行为)
4、有关教师自我总结汇总6篇
5、影子()()，影子()()，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
6、这个阶段的精读，我觉得一定要讲解语法，一些语法规则需要反复讲直至记住，比如动词第三人称单复数的变化、动词过去式的变化，否则娃的口头表达会受语法的制约出现瓶颈。
7、本子本来一本公平和平平安书写书法书本自学自由自习
8、我有一个爱帮长辈做家务的好习惯；每天我写完作业以后，都会帮家长扫地、擦地，吃完饭还去捡碗擦桌子。只要是我力所能及的家务我都会去做，每当我做完了这些，妈妈都会夸我懂事。
9、小ü碰到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。
10、——边玩边写，能写好作业吗？久而久之，我们的学习成绩也会怎么样？)
11、十(十个、十天)了(火了、大了)
12、此时的跟读背诵，我要求语速、单词发音、语音语调、连读、重音、弱读、断句都力求和原音频一致。通常第一天跟读时，我会在旁边随时纠正。说实话，要和音频完全一致是很难的，孩子通常好也就学个百分之九十五吧！法乎其上，得乎其中。
13、(——起床晚了，时间都不赶趟啦，你是怎么做的。
14、(2)每一位小朋友都按发令的要求做了吗？
15、朗读，我们是在认字开始后进行的。鸡娃圈流行叫自读，为了跟默读区分开，我通常都说朗读。在默读之前，我一直坚定地认为必须朗读。朗读的重要性，我在数学篇和语文篇中讲过了，这里不想再讲。
16、石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)
17、背诵也是逐渐加量、加品种，是为了锻炼孩子们的记忆力，积累语言。语文无非就是读背写，背功现在不练何时练？确实是这样，我娃刚开始背儿歌、古诗、英文时，那叫一个困难户啊！一年后，果然练出来了！很多时候，多读几遍自然就背出来了。
18、白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花
19、鱼儿在水里游来游去。小牛在田里走来走去。
20、日(早日、日子)田(水田、田里)