一、下雨过后的天空很美的说说
1、长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去就好像一座桥，红的、黄的、绿的、橙色的、紫色的，这些颜色鲜艳极了。
2、细雨走向田野，田野一片蓬勃；细雨越过高山，高山一片朗润；细雨走过草原，草原一片新绿；细雨靠近天空，天空一片碧蓝；细雨洒落心灵，心灵一片澄澈；细雨沐浴祝福，祝福一片真诚。愿你的人生幸福多欢笑！
3、(3)易错点提醒：“新”左边的“亲”要写得瘦窄，第五笔横比上下的两条横都长；“扑”的后一点与竖是相触关系，不能交叉。
4、“请求添加你为好友”意味着什么?
5、云中的小水滴会互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就变成雨从云中落了下来。云中的小云滴又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。它要想变成雨降到地面，就必须将自己的体积增大100多万倍。这些小云滴可有本事了，它们通过凝结或互相碰撞来增大体积，当它增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴，而且还会“呑并”更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。
6、(1)指导朗读：请同学们自己读这两个句子，注意“压下来、垂下来”中的“来”读轻声，要读得又轻又短。出示课件17：
7、(1)方法引导：要想写好左右结构的字需要注意什么？
8、(2)指名朗读，纠正字音：这篇课文共有8个自然段，现在请8位同学来读课文，一人读一个自然段，其他同学来当小听众，看看谁读得棒。
9、也许这只是笑话，而依然诠释着，不必嘲笑，没有谁是在之外的，区别，只不过是做着各自的。得不到答案，可能只是这个时间，而正像之前所说，思维、认知，在那一瞬间，彻底颠覆。晴天、雨天，对明天说就是昨天。也许恰恰解释着:有时候觉得今天的事仿佛是昨天的，严重时甚至是明天的。屋前的竹子，要经历一场春雨了。
10、微笑面对生活，无论晴天，阴天，还是下雨天。
11、认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等8个词语。
12、雨滴顺势下滑，啪嗒，声，清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来，形成了雨帘。如同花果山水帘洞，却不像它那样汹涌，雨帘是温柔的；
13、A.油腻(nì)嘟囔(dū)腊肉(là)
14、淋雨过多的后遗症通常是叶片开始化水，甚至可能出现黑斑再化水，出现黑斑就郁闷了，通常是黑斑病，叶片排列紧凑的多肉容易遭殃，像大和锦，黄丽，千佛手，玉蝶就属于这种情况，雨水残留在叶掖间，留不出去，慢慢滋生病菌，而且还会同品种间互相传染，所以在淋雨这个问题上要格外的注意了。
15、那年雨天，我们在雨中奔跑;今年雨天，却只有我在雨中。
16、 雨过天晴，一片晴空，无云，艳阳高照，空气清新。
17、预设：“压”字先写外面，后写里面；“迎”字是先写里面，后写外面。(板书：压迎)
18、初读课文，识记生字
19、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
20、可以看出孩子的世界是那么的纯真，那么的美好。把花、鸟、虫子当做人来写，赋予了人的动作、情态，可见一个孩子纯真的心灵。
二、傍晚雨后的天空很美说说
1、雨下个不停，心湿了一地，该怎么去忘了你。
2、引导体会：一个“挂”字，让我们感觉彩虹像一条彩带一样，五颜六色，高悬天空，无论是谁见了这么美的画面都会很愉快的。
3、喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。
4、导入新课：这节课让我们一起去欣赏作者笔下的这场——雷雨。出示课件2：
5、没有永远的晴天，也没有永远的雨季。晴天晒晒太阳，雨天听听雨声，这就是心情！
6、我拿着水瓢拼尽了力气把水往天空一扬大喊着下雪啰下雨啰
7、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
8、鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着她的航程。
9、能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
10、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
11、你知道吗?我讨厌下雨天了。被淋湿了,总会觉得冷,我讨厌冷。作者：江南出处：龙族
12、美的不是下雨天，而是与你一起躲过雨的屋檐。
13、雨后的天空仿佛一块巨大的蓝宝石，镶嵌在水天之巅，那样的晶莹剔透。
14、教师引导学生抓住“雨下起来了”“雨越下越大”“雨声也小了”这些关键词句，明确四至六自然段写的是雷雨中的景象。出示课件14：
15、六月的雨，像孩子的脸，说变就变。
16、下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
17、炎热的盛夏，土地干渴，水刚一沾着泥土，就发出吱吱的声响，又细碎又清晰，一点儿也不流淌，马上就被吸干了，在须根的周围留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去，一会儿就只剩下一点儿差不多不能辨认的痕迹。
18、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
19、提出自学要求：请看大屏幕上的自学要求。出示课件3：
20、雨夜，静静的听雨，让一些情绪随着雨声而平静，睡吧，好好爱自己……
三、快下雨的天空很美说说
1、雨停了，一切显得很宁静，只是偶尔传来小鸟叽叽喳喳的叫声。小草、小花、大树正喝着雨滴。
2、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，以前的雨中同行，却早已成为了过眼云烟。
3、请留住我的笑容它曾温暖你的下雨天
4、那绝不仅仅是成为你列表里一个联络得上的账号，更代表着，你们的生活，又将重新有了交集。
5、提出要求：下面请同学们自己来写“乌、垂、户”三个字，描一遍写两遍，注意坐姿
6、秋天是火红的，枫叶红了，柿子红了，苹果红了，红红的脸蛋像火红火红的灯笼。
7、看似无关痛痒的寒暄，背后隐藏的到底是小心翼翼的真情，还是暧昧的挑拨；语义含糊的朋友圈文案里，到底是真的意有所指，还是在对列表里的意向对象广撒网。
8、苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
9、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
10、雨后的味道是甜甜的。在夏天，各种花醉人的香，小草树叶清新的香，各种果实沁人的香混合在一起，这种味道经雨水一洗刷，更加的清新，更加的甜美，在天空中，在云朵上，在小路旁，在田野里，浓浓的荡漾开来，深呼吸，闭上眼，静静享受着甜甜的香味，仿佛喝了大自然用花儿泡的蜜酒，醉了，醉了……
11、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了但河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些;从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜
12、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
13、(1)提出问题：雷雨前的闪电和雷声有什么变化？(板书：闪电亮，雷声响)
14、请你在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。你能照样子也来写一写吗？
15、起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛
16、你在秋雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。
17、(设计意图：先提出问题，让学生独立思考，再给学生一个梯子，解决了难题，也教给学生通过找关键词句梳理课文脉络的方法，理清思路，感知内容。)
18、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得就像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
19、要始终相信自己的人生，不要上火，风雨过后，仍然是彩虹，所有的努力都会得到你想要的一切！
20、总之，雨季漫漫，偶尔让多肉吃下雨水就好了，不用让多肉一直吃水。
四、形容雨后天空美的说说
1、我欣赏起雨景：雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花……
2、集体交流：写雷雨前和雷雨后两种景象的分别是哪些自然段呢？指名回答。
3、喜欢雨天淡淡的忧伤，只有这样的氛围可以上自己的心情完全放松下来，如同在暖气片上醒着的面，干硬的身体一点、一点地柔软，平素隐藏起来的各种欲望一点一点发酵。
4、C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
5、教师小结，读出感受：大自然就是这么神奇。雨越下越大，我们朗读时声音也要大一些。读出你的惊叹和不可思议。全班齐读。
6、佳的施用时机便是雷雨降临前。
7、牛鬼蛇()通广()快人()口如()览无余
8、发现美，聆听美，传播美，与您一起读懂阿拉善的美！
9、雨后总会放晴，等一个春暖花开！
10、语文五年级下《祖父的院子》同步练习
11、田野里，美在那里跳舞!春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。
12、雨景真美，她像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这就像一幅湿淋淋的水墨画的美景，久久不愿离去……
13、教师小结：大家一定要擦亮眼睛，把这两个字分清楚。
14、新鲜(变质)存在(消失)
15、雨天，是一种情怀，不知在何时喜欢上了雨天，只知道每一个雨天别有一番感觉，而每一个雨前、雨中、雨后、也都给人别一种滋味，这也许就是一种期待，随心去感受雨天的世界。
16、你知道有的人为什么会喜欢雨天吗?因为在雨里，他可以肆意地哭，而不必担心别人会看见他的狼狈。
17、这还得看你的肉肉是什么品种，有的多肉属于干旱植物，天生不能多浇水，当然大部分多肉淋雨是没有什么问题的。一般情况下，普通的下雨天应选择避雨，而雷雨天气对于多肉植物来说是天赐良机，尽量不要错过。
18、提出要求：自己读一读本课的词语，然后写一写，每个词语抄一遍。
19、如果那是真的，请吹走散落在门前的花瓣，我不稀罕凋零后的余香；如果那是真的，请赶走堆积在空中的云彩，我不介意阴雨天的深灰；如果那是真的，请抹去荡漾在湖心的涟漪，我只想看到平静后的真实；如果，陈御风人如其名。作者：胡歌
20、手无寸()证如()清水()而不()事求是
五、下雨后的天空唯美句子
1、一个人雨夜听雨，深夜淋雪，清晨日出。温暖如许的阳光独自散步。
2、(1)阔别已久：离别家乡很久了。
3、(3)字源识字法识记“垂、户”
4、指导观察，书写生字
5、很想在这样的雨天里，独撑一叶碧荷，让如莲的心，伫立在那清清的忘忧河上，静静地思念。无奈，太多忧伤的思绪不断飘落脑海，落寞的感觉不断翻滚汹涌而来，一次次将自己淹没……
6、有些人想靠近，靠近就是有痛苦的悲剧，请清醒，雨过天晴是你的伪装。
7、是雨似乎不愿意，越来越大。连街角都变得模糊不清。空中飘着的不只是雨，还有几分忧伤与惆怅。
8、A.庆祝丰收B.祭祀祖先C.表达美好希望D.祈求团圆
9、发朋友圈说说心情感悟穿透人心的句子句句让人感同身受！
10、闪电给乌云盖住了，估计云层很厚，这几天会下雨。有专家说：是长江七号来了，还有是可能要发生大灾难。
11、你喜欢文段中的哪一句子？用“”画出来，请你也说说原因。
12、世上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕的，以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为回报的伤痕。生命是一场无法回放的绝版电影.再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。
13、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
14、指导朗读：“越来越……”这样的词语很好地表现了景象的变化。大家在朗读时力度、语气要读得一句强过一句，读出雷电的气势和雷雨而来的紧张感。全班试读。
15、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
16、我们要学会接受身边所有人的改变，没有一个人是一成不变的，也许有的人偶尔会冷落你，有的人偶尔会靠近你，有的人突然会讨厌你，不可避免的你都要接受，你也改变不了，每个人都有自己的生活，快乐不快乐，晴天下雨天，我们自己也是，只有不断完善自己，做好自己，我们才有信心去接受所有人的改变！
17、是不是你给的爱它都像落叶所有的浪漫都只是一瞬间打开早已泛黄的美丽画面你的爱是在敷衍谎言中在起舞翩翩是不是你要的爱都像童话片看不见未来却要我的诺言停留在过去是你的爱恋沉默它秒杀思念借口它在疯狂蔓延偏偏我还在怀念遇见你给我撑伞的下雨天忘不掉你给我的温暖每天都温习一遍
18、都说雨过天晴出彩虹，但有没有人说过，这彩虹留在此世的时间之短，转眼即逝。
19、东方的曙光给天际编织成一幅彩图：天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝宝石。东方是一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久，蓝宝石旁的镶边比先前更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。
20、(3)于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。()