一、五彩缤纷的烟花好美呀
1、烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。
2、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。
3、一个个烟花，在夜空绽放。有的像繁星在调皮的眨眼，有的像一个闪闪发光的圆球，有的像已绽放的紫色蒲公英，有的像娇艳的花朵……烟花好美啊！
4、Lightcolor,
5、接下来，我自己也准备尝试着放一个。我拿着香，紧张的走到烟花跟前，香往引线上一碰，我就逃跑，躲到柱子后面后，我发现烟花还没炸，有点奇怪，走出来一看，原来烟花还没被我点着呢！全家人都在笑我。我只好红着脸再点一次，咝，我听到引线被点着的声音后。不慌不忙地往后走，轰、轰……烟花终于炸出来，这几支烟花在我眼中是美的！
6、快要过年了，你快乐吗？春节的街头可热闹了，我带你去看一看。
7、春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我跟爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我跟爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮是绿色的跟红色的，一个个到天上像小鸟一样。妈妈跟奶奶在屋子里包饺子，我也去包饺子了，我包了一个花边饺子。
8、公园里的花儿五彩缤纷，使人流连忘返。五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼，城市里热闹非凡。
9、黑色贝雷帽与踝靴的融入，成为吸睛的时尚酷帅风格
10、设鸿筵，少了半个团圆，隔绝喧嚣只是窗。空有纸落笔难书，灯光不如烟花亮。
11、五彩缤纷红红绿绿万紫千红五彩斑斓五颜六色姹紫嫣红大红大紫一碧千里五光十色绚丽多彩华丽如兰流光溢彩
12、我们都知道自然界三原色是红黄蓝，但为什么我们却经常使用“五彩缤纷”来泛指各种颜色，而不是“三彩”缤纷呢？在我国，古时候并没有对三原色的分析界定，我们的“五彩”实际上指代的是青赤白黑黄五种颜色。其实“五彩”和我们传统文化中阴阳五说的木、金、火、水、土是一一对应的，分别象征东、西、南、北、中五方神力，并不是对颜色进行细分界定而形成的词汇，更多的是受到传统文化的影响而来的。
13、也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的心推向美好的幻境。于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。
14、但融城·昆明湖的精彩仍在继续
15、夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。
16、(1)让幼儿选择自己喜欢的美术方式进行烟花创作活动。
17、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。
18、当新年的钟声敲响，火炮就噼里啪啦的响个不停，天上有各种各样的烟花，有的像水池里的波纹，有的像菊花。我放的烟花就更好看了，随着砰的一声，烟花离开纸筒，直冲空中，划出一张笑脸。
19、非(湖珀)270°大景观阳台莫属
20、烟花喷出来了，越喷越高，就像一个喷泉。
二、五彩缤纷的烟花美篇
1、等全家人来，我点着一根香递给爸爸，爸爸点着烟花，轰、轰……，烟花似乎也等不及，一个挨着一个地跳出来，这一支像蝴蝶，这一支像大树，真美！
2、浅绿色也是一种充满了生命力的色彩，表现了生命处于萌芽发展初期时候的状态。
3、思想的对象，即本意；
4、早早便到昆明湖附近抢占佳位置
5、璀璨的烟花从昆明湖畔喷射而出，昆明湖瞬间变成了一棵玲珑剔透的烟花树，在周围建筑灯光的映衬下，显得无与伦比。火树银花间、五彩斑斓的烟花在夜空中美丽绽放......
6、教师示范吹画烟花作品。(方法：先用吹色管吸上颜料，滴在纸的适当位置，再用塑料管对着颜料的上方往下吹，是颜料尽量向四周均匀散开，(qulaoshi)然后通过不断调整方向，向不同的方向吹，便吹出了美丽的烟花造型。提醒幼儿同一个烟花向各个方向吹的力度要均衡。)
7、一束束绚丽的烟花冲向天空
8、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。
9、鞭炮声响彻云霄，我仰望夜空，仿佛是一个姹紫嫣红的大花园，绽开了一张张金黄，银白，淡紫，粉红的花伞，五彩缤纷的烟花如同水晶石般靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸般绚丽多姿，美不胜收。
10、关于描写烟花绽放的句子整理分享，接着五六个烟花同时升上天空，美丽及了，那五彩斑斓的烟花把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼！那么关于形容烟花很美的短句都有哪些呢？一起来欣赏
11、风吹烟花霞满夜，火树银花不夜天
12、烟花的形状各不相同，有的像霓虹灯在空中闪烁，有的像两条巨龙直冲云霄，有的好似明亮的群星在眨眼睛……烟花在空中开放，人们在地上拍手欢笑，天上人间连成一片欢乐的海洋。
13、我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
14、文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
15、今夜，是除夕。一家人终于团聚了。难得的一夜，我怀着兴奋的心情，跟随着爸爸妈妈来到了奶奶家。首先映入我眼帘的是那扇古色古香的木门上，贴着一幅红纸黑字的春联：吉星高照万事顺，好运连绵百业兴。而春联的正上方高悬着两个红通通的大灯笼，就像招人的红柿子，更增添了喜庆的氛围。我轻轻地跨进门，又看见正前方贴着一个硕大的福字，可让我百思不得其解的是这个福字是倒贴的。站在一旁的奶奶笑眯眯地说：“傻孩子，福字倒贴就是福“到”啊！”我听了，恍然大悟。
16、这十几支小礼花一起冒，像一条银河；又想一条瀑布，这条瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿的绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。
17、红色是热情的佳代表，内搭印花衬衣削弱红色的庄重感
18、这个句子的主语是礼花，扩充时在主语前加上修饰定语“五彩缤纷”，可以反映出礼花之美；同样，宾语是夜空，扩充时在宾语前加上“漆黑”，和前面的“五彩缤纷”形成鲜明对比，句子更加丰富，更有美感。
19、导火线“嘶嘶”的响，它越来越短，我就越来越害怕，越来越盯得紧，就在这时，只听“嗖”的一声，一颗大丽花飞上天空，炸开，它就像一个巨大的喷泉，而散落下的星星点点就像一个个小水珠。
20、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放！
三、五彩六色的烟花
1、很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。仅有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，所以山里的人们明白了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便构成了过年热闹的习俗。
2、突然一声巨响，烟花霎时在空中绽放，顿时整个天空都亮了起来。
3、将所有的绚丽与美好尽收眼底
4、也是对融城·昆明湖业主新年的美好祝愿
5、必然被融城·昆明湖的炫酷烟火秀
6、烟花可漂亮了，有像花朵似的烟花像下雨似的烟花像飞龙似的烟花像莹火虫似的烟花……
7、另外的事物，喻意；
8、让我们做一个简单的实验：把一段铜丝放到火焰里烧，你会看到铜丝周围的火焰变成了绿色！这是铜特有的一种本领，化学上叫它焰色反应。在焰火里加进碳酸铜，焰火燃烧后就会发出蓝色的光。如果把碳酸铜和硝酸锶按一定比例混合，用它们制作的焰火燃烧后会发出紫色的光。象碳酸铜一样，还有许多化学药品都能给火焰染色。如硝酸锶、碳酸锶燃烧时呈红色；硝酸钠、草酸钠燃烧呈黄色；硝酸钡燃烧时呈绿色；硝酸锶和硝酸钠按一定比例混合燃烧呈桔红色等等。人们把这些药品事先按不同顺序放在礼花弹里，就使放出的焰火变得五彩缤纷了。春节咱们放的花炮中，也含有这些化学药品。你能根据它们产生的颜色，说出花炮中都含有些什么成分吗？
9、巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。
10、出示几幅用不同材料制作出的烟花引导幼儿欣赏并讨论制作的材料和方法。如：用棉签画出的烟花，用皱纹纸粘贴烟花，用废旧毛线粘贴烟花，用油画棒画的烟花等。
11、烟花中的发光剂中含有金属离子，当这些金属离子被燃烧时，会发放出独特的火焰颜色。不同种类的金属化合物在燃烧时，会发放出不同颜色的光芒。烟花装的是黑火药和药引。
12、释义：像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。
13、烟花是带着微笑的，绽放时，它像一只含苞怒放的蓝色妖姬，是一种平常而又惊艳的美。也许她知道，灿烂过后是凋零的玫瑰，但她无怨，因为她把她倾城之美流露了出来。她就是拥有永恒之美的烟花。
14、数词和量词通常直接组合起来，共同在数量上修饰名词。但在汉语中有时数词和量词中间插入一个形容词，形成“数词+形容词+量词”这种形式。例如：他手里提着一大包东西。这种结构的表达作用主要是对量的大小的强调，含有一定的夸张意味。使用要注意以下几点：
15、随后，又一颗小星星冲到天空的高处迸裂，五彩缤纷的流星雨划过天空，在降落到地面之前又消失的无影无踪。然后，一个象太阳的烟花在夜空中爆开，金光闪闪。
16、在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。
17、我们又拿出了各式各样的烟花：有正方形的，有长方形的，还有圆型的，我和弟弟拿着圆型的烟花放在地上烧，一颗颗烟花像流星一样划过，又像樱花一样的飞出，照映在每个人喜气洋洋的脸上。我们又拿出像长棍子似的烟花，点燃，朝着天空放，抖了几下，烟花筒里连续发出几十发烟花，那烟花像一个个子弹“扑扑”地飞过去，上了天空后爆炸，像一朵朵美丽的花朵，有蓝的，有红的，有紫的，还有绿的，五彩缤纷，绚丽多彩，美丽极了。
18、https://www.qulaoshi.com/zhongban/meishu/20781/
19、烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开;时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞;时而像火树烂漫、虹彩狂舞。
20、只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。
四、五彩绚烂的烟花
1、烟花，⼀朵、两朵、三朵爆了，散了，装饰着夜空。夜空顿时成了花的海洋，姹紫嫣红，⼤地也被烟花装点得像仙境⼀样美丽，漂亮。
2、万变的礼花一朵接着一朵地绽放着，它的美丽让我忘记了刚才夜空的寂静，也忘记了残月的孤独，此时的心里被她的美丽感动着，也被一种难以名状的幸福充斥着。
3、鞭炮焰火齐撤欢，灯笼春联竞风采。美酒佳肴上桌摆，歌舞声平祝福来。短信送来真情在，愿你如意花盛开。马年到来宏图展，一马平川成功现！在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了，在这辞旧迎新的喜庆日子里。
4、(1)让幼儿自由选择自己喜欢的绘画工具或材料作画。
5、讨论表现烟花的方法。
6、只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出了美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，许多许多，绚丽多彩。
7、两者交相辉映，的光与影
8、自由选择喜欢的材料，分组进行创作。
9、火树银花合，星桥铁锁开。
10、*以上关于政策影响、市政规划配套的内容仅作参考，不构成公司承诺。
11、烟花虽然的短暂的，但是在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。描写烟花绽放的句子。它的生命短暂但精神去永远存在。如果有可能，我愿意化为一簇烟花，在自己烟消云散的一瞬间抹上辉煌而永恒的一笔，不枉费自己的一生!
12、(2)说一说自己想用什么材料来表现烟花。
13、只听“哧”的一声，一道白光直冲夜空，散开来就像仙女撒落满天的花瓣，有的烟花爆响开来，像张开了一把巨大的荧光伞，点亮了夜空，还有的烟花五颜六色，像彩色的糖果洒向天空。
14、(湖珀)实景现房，即买即住
15、释义：明灯错落，园林深处映射出灿烂绚丽的灯光和焰火，有如娇艳的花朵一般；由于四处都可通行，所以城门的铁锁也打开了。
16、烟花真是千姿百态呀!有盛开的白莲，洁白无瑕;有含苞待放的玫瑰，娇艳欲滴;有美丽的蝴蝶，翩翩起舞;再仔细一看，还有一颗颗流星，光彩夺目。看得我眼花缭乱，烟花把天空印的如同七彩的梦幻世界。
17、两事物的类似点，(共同处和相似处)。
18、全手动模式，架上三脚架，光圈开到小，ISO设置为低，如果机器允许，再接上减光镜，曝光时间几秒到十几秒。还可使用多次曝光。
19、节日的烟火好像漫天的星星点亮夜空；宛若明亮的眼睛在闪烁；仿佛可爱的孩子露出了的笑脸。
20、每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉……
五、色彩缤纷的烟花
1、鼓励幼儿大胆作画，培养其创造能力。
2、导火线“嘶嘶”的响，它越来越短，我就越来越害怕，越来越盯得紧，就在这时，只听“嗖”的一声，一颗大丽花飞上天空，炸开，它就像一个巨大的喷泉，而散落下的星星点点就像一个个小水珠。
3、不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。
4、出处：宋·朱淑真《元夜》
5、中午，大家一起吃饭，有各种各样的食物，我吃的很少，不过吃的很饱，吃完饭后，有的人看手机，有的聊天。下午，大家在悠闲的看西游记，晚上，姐姐来啦！刚吃完饭，我们就飞奔出家门，跑到大操场，开始放鞭炮啦，点燃烟花，嘶嘶嘶嘶嘶嘶…….碰！碰！烟花真响啊！开始玩沙炮了，啪！啪！真好玩，啪啪啪啪啪！没炮了，还是去玩荡秋千吧！我荡的好高啊！几乎要翻跟头了，好危险啊！还是回家吧。该看春晚了，小品，哈哈哈哈哈哈哈哈…….太搞笑了，看了好久以后，我说：“什么？十二点了？”该去睡觉了。
6、形容礼花绽放的四字词语60个左右
7、如果量词是专用名量词，受到的限制比较多，要谨慎使用。例如:他扛着一大件行李。
8、如果2022有颜色，那注定是中国红
9、出处：明·刘绘《元夕同杂宾里中观放烟火》
10、十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
11、带来的裸眼3D视觉享受
12、“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。
13、利用作品装饰主题墙。
14、孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。
15、(2)教师在活动中给予适时适当的指导和肯定性的鼓励，必要时协助幼儿完成创作。
16、出处：宋·辛弃疾《虞美人·翠屏罗幕遮前后》
17、把材料投放手工区，继续让幼儿尝试使用多种材料创作漂亮的烟花。
18、突然一声巨响，烟花霎时在空中绽放，顿时整个天空都亮了起来。
19、火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。
20、只听“嗖”的一声，一颗火星直冲云霄，随着一声巨响，半空中盛开了一朵五颜六色的烟花，紧接着一朵又一朵的烟花在半空中绽放，形态各异，争奇斗艳，看得我眼花缭乱。