一、凌字五言赞美诗句
1、C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
2、遒劲峻洁，气魄雄放的诗风
3、C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
4、三月春风长嫩芽，村庄少妇解当家。
5、搴幌玩琴书，开轩引云雾。斜汉耿层阁，清风摇玉树。
6、流华净肌骨，疏沦涤心原。(颜真卿)
7、读红楼：少女黛玉的痛苦，我们都有
8、念天地之悠悠，独怆然而涕下！
9、还当葵霍志，倾叶自相依。
10、齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。
11、《己亥杂诗(其五)》写了诗人的几种感情？
12、万木禁受不住严寒快要摧折，梅树汲取地下暖气生机独回。
13、全诗没有一个"望"字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳联想到将来登岳。
14、透过诗歌，我望见了这幅画面……
15、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
16、凌寒独自开的凌不是前鼻音，是后鼻音。
17、诗中表面说“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
18、在书上写一写你的思考。
19、《登幽州台歌》导学案参考答案：
20、平步青云同辉日月，淡薄名利游刃有余。
二、关于凌字的诗句
1、曾寻修事法，妙尽陆先生.
2、层云涤荡归鸟景，读出画面高远之感；
3、茶清伴日永，雅淡喜梅芳。
4、这句富有哲理的诗表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(意思对即可)
5、茶乡生计即山农，压作方砖白纸封。
6、下面是对诗的理解分析，错误的一项是：()
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8、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。
9、太湖东西路,吴主古山前。所思不可见,归鸿自翩翩。何山赏春茗,何处弄春泉。莫是沧浪子,悠悠一钓船。
10、答：(当时的保守势力)眼前的困难、障碍、挫折等。
11、(1)“杜子之心胸气魄”表现在意象的选取。泰山之脚，暗示诗人在少壮时代的蓄势待发。泰山之巅，暗示人生的事业顶峰，功成名就。山和人的意象，一高一低，一上一下，形成对比，展示出诗人遥望并自励的豪壮气势。巍峨群山，是等待诗人不畏艰难去跋涉的意象，诗人渴望跨越这重重险阻登顶，显示了渴望大展宏图的决心和前程的乐观自信。诗人穷尽目力追求那归鸟，那归鸟所向之处，就是诗人相信自己有一天会登上的极顶。浩瀚苍穹、广袤大地、巍峨泰山，诗人无疑是渺小的，但激荡在胸间的决心与豪气又把这极大的天地充斥、高山征服。这巨大的反差，反衬出诗人勇往直前的勇气和自信积极的心境，能显示诗人的心胸气魄。
12、读红楼：刘姥姥，高明的伪装者
13、阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词
14、说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在高层”一句所蕴涵的哲理。
15、C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
16、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是()
17、李世民还有另一首《赐房玄龄》的诗
18、松龛藏药裹，石唇安茶臼。
19、过渡：心随境转，人的心态和想法随着境遇的变化而不断改变。后来杜甫的登临诗，很少再有像《望岳》这样豪情满怀的作品。很多都像《登高》那样有着一种“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的苍凉悲壮之感。
20、dàngxiōngshēngcéngyún
三、含凌字的唯美诗句
1、何人书破蒲葵扇，记著南塘移树时。
2、安得知百万亿苍生命，堕在颠崖受辛苦。
3、“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观而前像着了迷似的，为了看够，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟，说明已是薄暮时分作者还未曾离去。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
4、这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?
5、短僮应捧杖，稚女学擎茶。
6、挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7、诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。21教育网
8、龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
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10、根柯洒芳津，采服润肌骨。
11、“钟”字用拟人的手法，赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而形象生动地表现泰山的神奇秀丽的景象，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱之情。
12、师：诗人听说在这个地方，听见鸡鸣就可以看到日出。他好像心生向往。但看到了没有？
13、诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。
14、兔毫盏内新尝罢，留得余香满齿牙，一瓶雪水清佳。风韵煞，到底属陶家。
15、B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
16、蓬莱山，在何处？玉川子乘此清风欲归去。
17、岩空落雪松惊梦，院静凝云水咽歌。
18、会当//凌/绝顶，一览//众山/小。
19、村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情。
20、轻舟一泛晚霞残，洁汉银蟾玉吐寒。
四、古诗中凌的意思
1、三叠泉如银河倒挂三石梁。
2、希望迎接你一同邀游太清。
3、课下搜集勇于攀登、乐观积极精神的诗文，并做积累。
4、喝了第五碗，浑身都感到轻松、舒服；
5、葱茏苍翠的树木给人无限生机之感，随风飘落的花瓣让人感动不已。龚自珍触景生情，用：“，。”表达了自己甘于奉献的精神。
6、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾同：层)会当凌绝顶，一览众山小。
8、浸浸露冷桂飘声，坠叶风枝绕鹊惊。
9、尾联表达了诗人怎样的感情？
10、“前不见古人，后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨？
11、诗情茶助爽，药力酒能宣。
12、登高远望天地间壮观景象，
13、参差丽双阙，照耀满重闱。
14、会当凌绝顶，一览众山小写的是泰山。
15、带菱字的五言诗句菱歌慢慢声云披菱藻地认得采菱船照日有花菱江馆(唐·王建)水面细风生，菱歌慢慢声。客亭临小市，灯火夜妆明。野鸭(唐·李群玉)鸂鶒借毛衣，喧呼鹰隼稀。云披菱藻地，任汝作群飞。南塘曲(唐·陆龟蒙)妾住东湖下，郎居南浦边。闲临烟水望，认得采菱船。咏镜(唐·骆宾王)写月无芳桂，照日有花菱。不持光谢水，翻将影学冰。
16、因此，这个字被赋予了“登高”的含义。
17、北苑春风，方圭圆壁，名动京关。碎身粉骨，功合上凌烟。尊俎风流战胜，降春睡，开拓愁边。纤纤捧，研膏溅乳，金缕鹧鸪斑。相如，虽病渴，一觞一咏，宾有群贤。为扶起灯前，醉玉颓山，搜搅胸中万卷，还倾动三峡词源。归来晚，文君未寝，相对小窗前。
18、师：这个观点很有新意。因长时间目不转睛地看，所以感觉眼眶有似决裂。天都黑了，作者还在看，表明什么？
19、部编语文七年级下册第11课《台阶》
20、青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。青：指苍翠、翠绿的美好山色。未了：不尽，不断。
五、带有凌字的五字诗句
1、生齐声朗诵，声音低沉，进入情境，较之前诵读有进步。
2、州西陶老制茶垆，赤日行天雨伞舒。
3、杜甫(712～770)，字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《杜工部集》。
4、《登飞来峰》：皇祐二年(1050)夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经绍兴，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。
5、师：说的很，她把作者看到的都说出来了。我们来具体理一理“望”的角度。
6、台名丽水上三层，龙井珠兰香味腾。
7、生：我觉得第三个应该是细望，因为他已经登上泰山了，看到了层层的云和飞回来的鸟。
8、A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
9、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
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11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
12、读红楼：妙玉，你认为是清高，别人说你是矫情。
13、身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！
14、七年级语文课程知识精讲
15、芳梅喜淡雅，永日伴清茶。
16、月余不敢费，留伴肘书行。
17、师：方法意识很强。没错，我们学诗歌，一个很重要的方法就是“知人论世”。了解诗歌创作的背景知识。
18、杜甫有三首《望岳》，其旨趣、风格的不同，恰好能代表杜甫在青年、中年、暮年三个时期的心态。咏泰山的《望岳》表现的是一种积极用世的思想，代表杜甫青年时期光芒四射，积极进取的人生，因而予人雄奇壮阔的感觉，全诗形成了遒劲峻洁、气魄雄放的风格；咏华山一首流露作者宦途失意，报国无门之情，代表杜甫中年时期失徨，动极思静的人生，此诗因而显得委婉曲折，沉郁顿挫；咏衡山的《望岳》即或是有所讽喻，代表杜甫晚年时期内敛安命，与人为善的人生。从中可稍得杜甫思想转变的轨迹。不过，无论他的心态如何改变，有一点始终是相同的，那就是他的忠君爱国之心了。
19、C、诗人善于把握景物特征，运用准确、具有表现力的词语加以描绘和渲染。
20、D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。