一、表达积极努力的诗句
1、出自 ：李白的《行路难》。
2、(作者)汉乐府(朝代)汉
3、释义：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。
4、(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
5、译文：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。
6、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
7、(4)诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他(诗中有画，画中有诗)，他与孟浩然合称(王孟)。
8、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水；红掌动作：向、歌、浮、拨。
9、家，是入骨一般的软肋，也是钢铁一样的盔甲。不管你历尽千帆，家永远是包容你的港湾。
10、释义：道路又窄又长无边无际，我要努力寻找心中的太阳。表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。
11、小时不识月，呼作白玉盘。
12、译文：道路漫漫前途远又长，我将上天下地寻求知音。
13、会当临绝顶，一览众山小不心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚！畏浮去遮望眼，自缘身在高层海内存知己，天涯若比邻执手相看泪眼，竟无语凝噎长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
14、(2)这首诗第一句点明地点，衬托渔夫的悠闲自得。第二句，表现了西塞山前的(湖光山色)，第三句运用了(借代)的修辞方法，第四句描写了捕鱼人的(捕鱼的情态，乐而忘归)。
15、唐朝诞生了许多著名的诗人：杜甫，李白，王维，李商隐，杜牧，白居易……
16、翻译：如果不经历冬天那刺骨严寒，梅花怎会有扑鼻的芳香。
17、白毛浮绿水，红掌拨清波。
18、只有天在上，更无山与齐。
19、人们都想留住春天，可是春天的脚步，却又是渐行渐远，那只留恋春光的杜鹃鸟同样如此，还在半夜里悲鸣，希望春天可以走慢一些，那样还可以寻觅春色美景。只有春风并不悲伤，不相信唤不回，等到来年，春风再起，当时春天又会来临，整个世界又是花的海洋，到处都是鸟语花香。后一句，正是给予了人们希望，春天虽然会过去，但是还会有下一个春天。
20、(词目)世上无难事，只怕有心人
二、表示积极努力的诗句
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。
2、第一解中的四句并没有曹操个人独到的情志，而是唱着当时流行的曲辞。汉乐府和古诗中都是这个情感格调。比如，“人生不满百”“青青园中葵，朝露待日晞”“露晞明朝更复落，人死一去何时归”“一弹再三叹，慷慨有余哀”，等等，但这不过是他用来起兴的手段。当大家仍沉浸于饮酒歌唱、排遣忧愁之际，他却为无可奈何的短暂人生赋予了永恒的意义和价值，将一首流行歌曲升华为一首伟大的诗歌。
3、释义：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。
4、这首诗是唐代五言诗的压卷之作，王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。
5、冯夷空自舞，楚客不堪听。
6、我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。
7、(2)(欲穷千里目，更上一层楼)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句(比如少壮不努力，老大徒伤悲等)。
8、(3)杨是(宋)代诗人，字(廷秀)，号(诚斋)，是一个多产诗人。
9、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》
10、译文：春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死。很多学生，直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢？既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。
11、古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。
12、“日”、“犹”、“不信”表达了诗人对美好时光的执著追求和顽强进取的精神。
13、(2)诗人按照(盼)雨，(听)雨，(看)雨的思路，赞美了(雨)的及时。
14、精卫衔微木，将以填沧海。
15、“为他人作嫁衣裳”一句广为流传，是人所共称的佳句。其郁闷愁苦之情，不减江州夜月、商妇琵琶。
16、天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》
17、曲终人不见，江上数峰青。
18、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事，后两句抒情。真正做到了"景真情切"。
19、释义：即使年龄大了，或者到了一定的年纪了，人的志气和追求怎么能随之减弱呢？身处环境虽然困苦，但意志力应该更加坚定，不能忘记了当初自己的凌云壮志。
20、近乡情更怯，不敢问来人。
三、表现努力的诗句
1、少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(唐代王勃《滕王阁序》)
4、“扈江离与辟芷兮，又重之以修能”“老冉冉其将至兮，恐修名之不立。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”等诗句，都表达了诗人积极进取的精神。
5、昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。
6、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
7、直译：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了。
8、还有一句名言，也不知道是谁的高作，本人也经常用于勉励自己：不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花。
9、生平不敢轻言语，一叫千门万户开。
10、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
11、自力更生更生：再次获得生命，比喻振兴起来。指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好
12、第四解的“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”用的是《小雅·鹿鸣》中的句子。《鹿鸣》是《小雅》的首篇，按照《毛诗序》的说法，是文王武王欢宴群臣嘉宾的诗。曹操引用《诗经》中的诗句直抒胸臆，仿佛出自己口，毫无隔阂之感。《诗经》中的句子也从原来的诗中化脱出来，成为曹操诗中生动的词汇，获得了新的意涵。这样的修辞，一则基于他对《诗经》的深刻理解；一则基于他对社会和时代的洞察，终形成了自己与《诗经》契合的志向。他要召唤英雄和贤才，重开鹿鸣之宴，重建王业和太平。
13、(3)邵雍精通易学，说白了就是很会算命。
14、知难而进迎着困难上
15、飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟。
16、摘要：统编高中语文必修上册第三单元的《短歌行》是《文选》中的文本，一共八解，能体现曹操是如何继承、创新中国诗歌传统的。读诗，就是从中读出诗人的志向，然后用这些志向来培育自己的志向。曹操的志向是我们读这首诗的切入点。他的《短歌行》就是要回答这个时代人们关切的问题——如何建功立业，让天下变得太平，让生命变得不朽，而不是沉湎于对酒当歌、借酒浇愁。历史中的曹操没有完成他澄清天下的壮志，但他的诗歌却感动着后人。
17、直译：山中空寂清幽，只听见人声，看不见人影。夕阳斜射进茂密的树林，洒落在青苔上。
18、弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”
19、废书缘惜眼，多灸为随年。
20、业精干勤而荒干嬉，行成干思而毁于随。(唐代韩愈《进学解》)
四、形容人积极努力的诗句
1、野径云俱黑，江船火独明。
2、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
3、直译：泉眼无声的，好像很珍惜似的细细流着泉水，树荫映照着池水，仿佛也无限喜爱这柔和明丽的水面。小小的嫩荷刚刚露出一个紧裹着的尖角，就已经被戏水的蜻蜓发现，立在上面歇息了。
4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君雄关漫道真如铁，而今迈步从头越少年怀一刺,遨游向京邑,朱门招至不肯临,海内贤豪尽相识。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。一万年太久，只争朝夕触白刃,冒流矢,义不反顾,计不旋踵。我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼谢谢，大好人。
5、又疑瑶台镜，飞在青云端。
6、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
7、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。
8、(1)这是一首()诗。(送别)
9、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
10、流水传湘浦，悲风过洞庭。
11、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
12、再接再厉接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
13、(造句)老师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
14、出自：宋代·王安石《登飞来峰》
15、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
16、释义：出征的战士应当高唱军歌胜利日来。决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上，要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。
17、解落秋叶，能开月花。过江(千)尺浪，入竹(万)竿斜。
18、作者：唐寅，字伯虎，后改字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等。是明朝很有名的诗人和画家。
19、今天小诵给大家推荐12首唯美唐诗，后一句神来之笔，惊艳千年！
20、苦调凄金石，清音入杳冥。
五、表示努力的诗句或名句
1、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
2、羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。属于一种乐器。
3、(作者)颜真卿(朝代)唐
4、这首诗送听觉和视觉两方面描写了夕阳西下时空山深林中的景色，表达了作者多大自然的喜爱之情。
5、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
6、你陪我一起熬过艰苦的岁月，本是该携手共看繁华的时候，却离我而去，你不在身边，一切的美景都丧失了意义。
7、挚友的别离，像是身体被掏空了一样，你不在的日子，生活只剩对下次见面的期待和向往。
8、这首诗是李白为孟浩然所作。主要写两人的离别之情。情调轻松，充满了诗情画意。
9、开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。
10、百川东到海，何时复西归？
11、孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
12、(1)胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是(风和日丽的日子)。
13、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
14、舞台剧上有“压轴”的说法，意思是精彩的往往临近后才出现。读唐诗也会有这样的体验，初读时不知其味，结尾处却让人拍案叫绝，感慨万千。
15、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
16、这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。
17、经历过青春年少，岁月的洗礼蜕变成从容的不迫。过自己喜欢的生活，即便老了却也精彩万分。
18、作者：杜甫。字子美，号少陵野老，是伟大的现实主义诗人。人称"诗圣"。
19、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
20、父母虽然努力为孩子营造良好的成长环境，却由于种种原因不得不退求其次，甚至其其次的话，那么父母就要接受这样的现实，并对由此引发的问题表现出积极努力的态度