一、8句表示勤俭节约的名言
1、教师:大家表格填写得这么仔细，一定都有很多朋友。
2、北宋时的司马光虽高居宰相，仍以节俭为本，他认为穿衣能够御寒，吃饭能够吃饱就足够了，还教导儿子“俭朴为荣，奢侈为耻”、“由俭入奢易，由奢入俭难”。在他的熏陶下，司马家几代人都以为人廉洁和生活俭朴而受后世称赞。
3、跟着书本去旅行007：走进吐鲁番——火洲里的桃花源
4、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
5、本文用清新的笔触向我们记叙了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
6、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
7、”我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境“，这一结论是怎样一步一步得出的？结合课文内容，和同学交流。
8、A.嫉妒(hù)含情脉脉(mò)
9、观点一：人生节俭三境界
10、说明文远大热美丽可爱的世界
11、(4)奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前等。
12、在曾国藩良好家风的熏陶下，百余年来，曾氏家族人才辈出。曾氏家族的家风家训，对今天的家庭教育、社会风气的改良以及人才培养等仍具有启示意义。
13、(3)每个小组请一名同学在全班交流汇报。
14、说到做到是一个人诚实守信的重要标志，我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
15、晋朝有个人叫殷羡。曾经做过豫章郡的太守，当他卸任离开豫章回京城时，很多人托他带信，他都答应了。当他走到长江边时，便把这些信全部扔到水里，说：“都请到水里去吧！要沉要浮随你们自由，我殷羡不当太守了，可也不能给人家当信使啊!”
16、统编版小学语文一年级下册教师教学用书
17、下列词语没有错别字的一项是()(2分)
18、5个3相加是多少？正确的算式是(C)
19、我国的渔业分为()渔业和()渔业两类。
20、乐观、积极地面对生活中的一切困难，不悲观、不放弃，以一颗热爱生活的心，迎接一切挑战。
二、表达勤俭节约的名言
1、蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。
2、人教版道德与法治二年级下册1至8课教案
3、健康饮食，倡导分餐制。不暴饮暴食，倡导合理膳食和健活方式。“一双公筷，健康常在”，使用公勺公筷，减少疾病传播的风险，既文明，又健康。
4、统编版五年级上册期末复习
5、三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
6、(3)我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。
7、思考：你有过商品选好后但却发现钱不够的尴尬吗？把过程给同桌的小伙伴说一说。
8、春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，终统一了中国。
9、讲故事:你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。
10、黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？
11、然而，过于奢侈，就失去了生活的本质。在灯红酒绿的都市生活里生存久了，在喧嚣繁华的都市里禁锢久了，一颗心，就会不由得浮躁起来。想要守住本心，坚持勤俭，确实很难。于是，当勤俭还在颤颤悠悠穿鞋的时候，奢侈就已经走遍了大半个世界。许多人肆意挥霍着他们所拥有的一切，殊不知奢侈的生活里潜藏着危机，当人们误以为奢侈就是生活的全部，其生活本质也会渐渐迷失。
12、学问勤中得，富裕俭中来。
13、教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。
14、(1)失信的害处有哪些?
15、标语：(1)树木拥有绿色，地球才有脉搏。(2)地球是我家，绿化靠大家。(3)保护生态环境,共建美好家园。
16、莫等闲，白了少年头，空悲切
17、按课文的内容填空。(15分)
18、春天种下秋天收，如今存下将来用。
19、另一种指麻、麦、黍、菽、稷。
20、想一想：让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的?哪些不合理的?为什么?
三、关于勤俭节约的两句名言
1、(5)示例：鱼汤味道真鲜美。
2、师小结：网购虽然快捷且便宜，但也有许多劣质产品掺杂其中。我们要学会了解商家的信用、销售量和顾客评价，同时还要货比三家，购买既经济又实惠的商品。
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5、应接不暇大的小的花的黑的叫飞扑
6、(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。
7、(3)失信于人会对自己造成什么伤害?
8、赞美()能说会道()一哄而散()
9、有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?这段话在文中起什么作用?
10、(2)将你的想法付诸行动吧！
11、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
12、认一认:你在哪里看到过这样的标志，你知道这些标志的含义吗?
13、如今，饭桌上掉下饭粒也要捡起来吃掉的情景，繁华都市肆意挥霍的人们怕再也无法领略与理解了。
14、节俭是致富的秘诀。——英国
15、三年级上册语文三年级上册数学
16、电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、刀具、学习的书本、文具……
17、学校.学科.英语.专项
18、评一评：从营养、花费、便利性等方面进行评选，看谁的午餐计划是的。
19、(3)课件出示：当冲突发生
20、滥：làn(滥用、滥伐)
四、勤俭节约的名言及含义
1、惜衣有衣，惜食有食
2、我们必须采取正确的方法来应对欺负。(√)
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4、威胁—胁迫和蔼可亲—平易近人
5、下面与6×5相等的式子是(A)。
6、统编版三年级上册期末测试卷及答案
7、小结过渡，随机板书小结:说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出，就要想办法尽力完成。
8、(2)观察周围的环境，寻找脱身的方法。
9、④产生这些浪费行为的原因是
10、也许有人会说，我花钱，我消费。这关别人什么事？当然，无论是去大排档，还是到星级饭店，食客都有权处置自己点的饭菜。但是，那种暴发户式的“买两碗豆汁儿，喝一碗，倒一碗”的做法定然是暴殄天物，是需要毫不留情地制止和批判的。消费是一回事儿，浪费是另一回事儿。
11、①稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。
12、感受三种不同的解决方法。
13、能够在生活中反对浪费，避免浪费。
14、请同学们分析一下，张明怎么做才能脱身？
15、浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。(√)
16、1只蚂蚁六条腿，5只蚂蚁(30)条腿。
17、统编版小学语文五年级下册教师教学用书
18、B．振天动地倾盆大雨千篇一律自作多情
19、他不甘心，克服重重困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。
20、晶莹—晦暗节制—放纵渺小—巨大
五、5句勤俭节约的名言
1、牢记提取码：wzjd
2、我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。(√)
3、(1)大榕树(2)B
4、②当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。
5、金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来给人一种深邃的感觉，现在诗人特意让它出没、掩映于迷蒙的烟雨之中，描绘了一幅朦胧迷离的画面。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩，表达了诗人对江南景物的赞美与神往之情。
6、农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
7、学生思考：这些食物都是怎么来的？
8、三年级上册道德与法治全册教学设计(教案+课件免费提取)
9、③南朝：公元420到589年建都于建康(今南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
10、③一个学生一个月大约吃9千克大米，如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月?
11、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三
12、冰心读书好，多读书，读好书
13、统编版四年级(上)全册古诗词解读(视频微课)汇总，期中期末复习好资料！
14、公开课拉近与学生的距离的几点建议
15、我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道他的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
16、二(1)班有男生18人。女生比男生多3人。二(1)班有多少人？
17、 静以修身，俭以养德。——诸葛亮
18、小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。()
19、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
20、(5)提出一个用乘法计算的问题，并解答。