一、未若柳絮因风起求下联
1、明确：积极生活，爱整洁。
2、(除12)，0，3
3、若出其中；若出其里。(曹操《观沧海》)
4、译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，但一个普通人的志气却不可改变。”
5、我国古典名著《水浒传》写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉杀富济贫，造反起义的故事。在这些好汉中，有两位打虎英雄，在景阳冈打虎的是武松，在沂岭杀四虎的是李逵。
6、半楼物什一色新，满目银装万物缺。
7、第一部分：老人心存善念荒山苦植树
8、古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位)：公、侯、伯、子、男(五等)
9、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
10、D．舞台上，她的舞姿矫揉造作，优美动人，博得了阵阵掌声。
11、阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(6分)
12、卜者知其旨意(意图)《陈涉世家》
13、A、土地之神B、五谷之神
14、兄女曰：‘未若柳絮因风起。’”答案可能不少，但作者只录下了两个：一个是谢朗说的“撒盐空中”；另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。
15、片帆出没波中。半幅金荃丽句，数行红豆新声。花坞尊前微笑，柳阴堤畔闲行。
16、(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致，有差别)：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……
17、清明：四月初，扫墓、祭祀。
18、蔚然而深秀者：表并列渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接而年又高：表递进得之心而寓之酒也：表递进若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接水落而石出者：表承接朝而往，暮而归：表修饰四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果往来而不绝者：表修饰临溪而渔：(有争议)Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰溪深而鱼肥：表并列泉香而酒洌：表并列杂然而前陈者：表修饰起坐而喧哗者：表并列太守归而宾客从也：表承接而不知人之乐：表转折
19、白鸟忘机，任林间云去云来，云来云去；
20、借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。前者称为拟人，后者称为拟物。
二、未若柳絮因风起下句
1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2、(五毒)石胆、丹砂、雄黄、矾石、慈石
3、这是自然给我的抚wèi③
4、解析：面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，表现出极大的理解、忍耐和宽容。“悄悄地”“偷偷地”等词语，形象地表现出母亲的慈爱。
5、说说下面语句中加点词为什么用得好。(词语理解)
6、解释下面语句中加点字的含义。
7、平泉对绿野，经纶小展，也筦领雨中春树、槛外长江。
8、A.《故乡》——《彷徨》——小说集
9、阅读古诗文，回答11～16题。(共12分)
10、这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。于是(我)便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰山，穿过南屏山一带，在惠因涧洗脚(赤脚涉过惠因涧)，进入灵石坞，发现一条小路，(就沿着它)上到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的灯火若隐若现，草木长得蓊蓊郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜谒辨才大师，第二天才回去。
11、称号：一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。
12、(2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
13、*爱有差等为儒家主张爱有差等是人性的一部分，是每个人与生俱来，生而固有的普遍本性。
14、槲叶落山路，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
15、浮云游子意，落日故人情(李白)是神似。
16、A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
17、A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……
18、⑥调，调整语序。如：宾语前置、定语后置、主谓倒装等，翻译时要把这些倒置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。
19、材料二：“清明”含有天气晴朗、草木繁茂的意思。清明一到，气温升高，正是春耕的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日及中华民族认祖归宗的纽带，还是一个远足踏青、亲近自然的仪式。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗活动。
20、(2)非人哉！与人期行，相委而去。
三、未若柳絮因风起选自哪里
1、千山树净迎祥瑞，万朵梅红傲冷娇。
2、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
3、本文作者写作的侧重点是什么？抒发了我怎样的感情？
4、1清代的“八大山人”指的是：(A)
5、按要求填空。(4分)
6、下联:春风竹语乐不同(刘佳)
7、“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”句中“仿佛”的作用是什么?(4分)
8、(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡，并写上祝福语。
9、温故而知新故、新：形容词作名词，旧的知识、新的理解与体会
10、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
11、请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。(4分)
12、A、孔子和孟子B、老子和庄子
13、事事返本归道义，世间安好有你我。
14、18多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，有“为社会所用”的意思。
15、请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处)
16、译文：孔子说：“我十五岁的时候立志于做学问；三十岁能够独立做事,自立于世；四十岁能通达事理，不为外物所迷惑；五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进不同意见；七十岁时能随心所欲，却不会逾越法度规矩。”
17、伉俪：夫妻白丁、布衣：百姓
18、说说运用对比论证的好处。
19、(1)用一句话概括材料一的内容。(不超过15个字)
20、第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”，是说他吃惊的样子；第二次“眼睛越睁越大”，是说他在竭力想看见布料；第三次写“从他的眼镜里仔细地看”，是说他装着真看见的样子。
四、未若柳絮因风起解释句意
1、部编版四年级上册语文10套期中模拟考试复习卷(含答案)，给孩子提前测一测！(可打印)
2、B．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
3、(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
4、(3)活动三:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里,一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。(2分)
5、从这幅地图上，我们还可以看到抚州商帮的发展壮大与抚河水运密不可分，正是依托便捷的水运，抚州商帮足迹遍及大江南北，行销货物远及东南亚诸国。抚州商帮流布的一个重要特征是沿抚河进入鄱阳湖，再进入长江，或溯流而上进入湖北、四川，或顺流而下进入安徽、江苏，然后呈南北分流形成，流布于大江南北。抚州商帮的另一条运输线路是翻越武夷山脉和大庾岭等进入福建、两广，并从两广进入云贵或东南亚。
6、(13)峰回路转回：曲折、回环
7、前两个半句都是比喻，把天比作棋盘、星比作棋子，把地比作琵琶、路比作琴弦，后两个半句都是反问，意思是这么大的棋这么大的琵琶，没人能左右得了。
8、戳破(cuō)拮据(jié)
9、白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色的画法，我们将它运用于对联的描写中，白描手法，用简练、质朴的语言，不去刻意的雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌，描画出鲜明生动的形象。请看对例：温庭筠《商山早行》中一联：
10、对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,下列分析正确的一项是()(3分)
11、(简述：前面已经跟大家做了介绍，文兴庵始建于明初，后毁于战火，几经修复，至清代嘉庆年间再次修葺，成为现在的格局。上世纪四十年代，文兴庵曾作为抚州第一所女子中学——毓秀女子中学的办学地，也是抚州一中的前身，见证了近代抚州女子教育的发展。为此，文兴庵布展的内容主要围绕抚州女子教育这一主题展开。)
12、起因：吃西瓜时，弟弟叫我帮他拿块西瓜，我说你自己拿，惹弟弟不高兴。
13、插叙，对文章起到补充说明的作用，阐释了“我”要接母亲来家里住的原因。
14、古诗文阅读。(14分)
15、提携，垂髫：小孩三尺：法律
16、阅读全文，完成下列题目。
17、州(今山东省诸城市)任太守。
18、男儿气壮，胸中吐万丈长虹。(声律启蒙)
19、为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。请你积极参与下面的活动。
20、⒄陆机：西晋文学家。《晋书·陆机传》载：陆机因宦人诬陷而被杀害于军中，临终叹曰：“华亭鹤唳，岂可复闻乎？”
五、未若柳絮因风起的下联
1、下面加点字注音有误的一项是()(2分)
2、纳兰生为满人，却痴迷于汉文化；身为御前侍卫，骨子里却是个性情真人。置身于姹紫嫣红、朱门广厦之中，心却游离于繁华喧闹之外，“视勋名如糟粕、势利如尘埃”；他人在仕途，却一生为情所累……
3、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
4、白雪纷纷何所似。似：像
5、希望每天收到我们的文章吗，点上面蓝色文字“语文日刊”关注就可以。
6、二玄社书迹名品丛刊《袁安袁敞碑》
7、(注释)①俟：等待。②信不诬哉：确实不虚妄啊！③遁逸：原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。④贻患：留下祸患。
8、④他读初二的第二个学期。
9、人在青莲瓣里行。(涵碧亭汪炳璈)
10、A、《山海经》B、《世说新语》
11、蟋蟀xīshuài脑髓nǎosuǐ相宜xiāngyí书塾shūshú
12、文学作品是时代的“代言人”。如果说元杂剧《赵氏孤儿》体现了当时复杂的民族冲突状况，那么法国文学泰斗伏尔泰在此基础上所改编的《中国孤儿》，则是闪烁着“启蒙运动的理性之光”了。
13、四书：《论语》《大学》、《中庸》、《孟子》
14、兄女曰：“未若柳絮因风起。”
15、⑻歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
16、“嗳，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
17、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
18、请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点(即段意)
19、花中四君子：梅、兰、竹、菊。
20、这一年，我们带着我的一帮孩子“蹦跳”到了五年级，眼看着他们一天天长大，但习惯养成仍是我们的首要工作。学生像一棵棵幼芽，虽然稚嫩，却蕴藏着整个春天的所有可能。《礼记学记》中说:善歌者使人继其声，善教者使人继其志。如果说，一个班级是一艘船，那么班主任就是一个舵手，她要做的不只是“管住学生”，而更要“关注学生”，不只是“利用干部”，而更要“培养干部”，她所带的班级，不能只是“听话型班级”，而更要是“成长型班级”。