一、人生不得志压抑的文言文
1、苏武字子卿，年轻时因为父亲职任的关系而被任用，兄弟二人都做了皇帝的侍从官，渐渐升到栘中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴，多次互相派遣使者窥探观察(对方情况)。匈奴先后扣留了汉使郭吉、路充国等共十余人，汉朝也扣留匈奴使者作为抵押。天汉元年，且鞮侯单于初立为王，害怕汉朝袭击，就说：汉天子是我的长辈啊。把路充国等人都放回汉朝。汉武帝很高兴，就派苏武以中郎将的身份，持节旄出使匈奴，送被扣押在汉的匈奴使者回国，并送给单于丰厚的礼物，回报他的好意。苏武和副使中郎将张胜及临时充任使臣属吏的常惠等，招募士卒和侦察敌情的一百多人出发了。到了匈奴后，置办了一些财物给单于，单于渐渐倨傲了，并不是像汉朝所期望的(那样)。
2、生活是丰富多彩的。可以试一试改变些兴趣。或者去风景旅游区或贫困地区看看那里的生活环境。肯定会对你有收获的。
3、这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
4、噫，哎呀，好高啊好险啊！蜀道之难，难于上青天！蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王，他们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年，秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞的路线，可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂山崩中死去，然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰，下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高飞的黄鹤也不得过啊，猿猴要过也无法攀援。青泥岭上路，盘旋又盘旋，百步九折绕山峦。抬起头来不敢出大气，手摸星辰头顶天。只好坐下来手按胸口发长叹。
5、高考复习中，考生要留意此类古代文化常识，在教材复习和传记类文章的学习过程中积累与古代官职(拜，用一定的礼仪授予某种官职或名位。除，拜官授职。擢，提升官职)、地理(江表，长江以南地区。关东，古代指函谷关以东。朔漠，北方的沙漠)、习俗(天子、太后、公卿王侯之死称薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等;一般人的死称亡故、长眠、长逝、过世、谢世、寿终、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等)。
6、年轻的躯体益现出衰飒白发早生的“秋姿”，只见风雨中残枝败叶纷纷飘落。
7、我认为：巴蜀寡妇名叫清的，守着丹砂矿井，得到的好处为天下第后来秦始皇为表彰她而筑了女怀清台。刘备和曹操争夺天下，诸葛孔明从隆中出山建功立业。当这两个人无声无息地住在偏僻的地方时，世人哪里能知道他们？我住在这小小的破屋中，当我扬眉眨眼时，认为这破屋中自有不平凡的事物。知道的人，是不是要说我跟浅薄的浅井之蛙没什么不同？
8、眼看着落日残照下的江山，还是叫一壶酒吧；不见那西风萧瑟中的天地，正要愁杀士人！
9、此词高妙处，于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化。故先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。
10、黄河水清就有圣人诞生；神祠鸣响就有圣人出现；群龙出现，就有圣人君临天下。所以伊尹，原是有莘氏陪嫁的奴隶，却辅佐商汤做了阿衡；而姜太公，原是在渭水边上钓鱼的微贱老人，却辅佐周朝做了尚父。百里奚，在虞国而虞国灭亡了，而到秦国后，秦国却成了霸主。不是百里奚在虞国没有才能而到秦国后就有才能了。张良接受黄石公授与的兵书，诵读记载了三略学说，然后用所掌握的学问游说群雄。他说的话，却像用水泼向石头一样，没有一个人接受。等到他碰上汉高祖时，他说的话，就像将石头投向水中一样，没有一次受到拒绝。
11、越国有一个善于搞农业的人，垦荒造田种水稻，但是三年都遇上水灾。人们都说应排水后改种黍米，不听从，而按原来的干，又连续干旱两年。他算了一下收获，已补偿了以前的歉收还有赢余呢。因此说：“天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。真是世间的名言。
12、钟山就隐没在几座山峦的后面。和煦的春风又吹绿了大江南岸，
13、又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉……
14、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
15、悲对秋景感慨漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。
16、把“脉脉然自以为得”，译成现代白话就是：这股邪流还自以为很了得。
17、此马非凡马，房星本是星。
18、然而圣人的可贵和可爱在于，孔子并没有迁怒于“引诱”他的南子。
19、点亮底部“在看”，坚持每日一读
20、孟子回答道：“大王您喜欢打仗，就让我用打仗来打比方吧。战鼓咚咚敲响，交战激烈了，战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑，有的跑了上百步才停下，有的跑了五十步就停了脚。跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人，您觉得行不行呢？”
二、对事物压抑又无奈的文言文
1、近看时却显得稀疏零星。
2、焦仲卿向母亲拜了两拜就回房，在自己的空房里长声叹息，自杀的打算就这样决定了。(他)把头转向兰芝住过的内房，(睹物生情)，越来越被悲痛煎熬逼迫。
3、怀才不得志，只恐满头丝。——《江南逢李先辈》(唐)杜荀鹤
4、大道如青天，我独不得出。
5、“咽咽”地效法楚辞吟咏着哀怨的诗句，我多病的身躯经受不住幽冷的侵袭。
6、误译：难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒，终身不利用，却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?
7、若冥冥有知，他呼唤“天下为公”的言论、会成家天下的主子选拔家丁的智力测验题，怎能高兴得起来呢？
8、杜甫的《登高》创作背景
9、严格遵守“对译”的方法，将单音节词语双音化，有效避免漏译文言词，也就从根本上避免了文白夹杂。“对译”过程中，不采用方言、俚语、口语化的词语。
10、荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。群臣都惊呆了，事情突然发生没有意料到，大家都失去常态。并且秦国的法令，群臣侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷的侍卫拿着兵器的，都排列在殿下，没有皇上的命令不能上殿。正急的时候，来不及召唤殿下的侍卫，因此荆轲追逐秦王，而仓猝间惊慌失措，大家没有东西来打荆轲，于是用手一齐同荆轲搏斗。
11、然而，面对死亡，圣人也不能不为之动容：
12、出自刘基(刘伯温)《郁离子》扩展资料作品简介
13、锦瑟呀，你为何竟然有五十条弦？每弦每节，都令人怀思黄金华年。
14、为感谢朋友们的关注，请欣赏一首纯音乐《月光下的凤尾竹》。
15、孔子的童年时可想而知相当艰难，他要从事各种劳动贴补家用，偶有休闲的时候，还要自学士人的修身之技。
16、暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，
17、袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
18、误译：当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、私人遗留的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。
19、每当我看到前人发生感慨的原由，(跟我所感慨的)如同符契那样相合，总是面对着(他们的)文章而嗟叹感伤，心里又不明白为什么会这样。(我)这才知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。后人看待今天，也像今人看待从前一样，真是可悲啊!因此我—一记下参加这次聚会的人，抄录了他们的诗作。尽管时代不同情况不同，但人们的情致却是一样的。后代的读者读这本诗集也将有感于生死这件大事吧。
20、写此《破窑赋》之时，吕蒙正已经是官至，位置三公。按他自己的话说：“身虽鞠躬于一人之下，而列职于千万人之上，有挞百僚之杖，有斩鄙吝之剑，思衣而有罗锦千箱，思食而有珍馐百味，出则壮士执鞭，入则佳人捧觞，上人宠，下人拥。”这时身为太子师的吕蒙正，却将自己的《赋》取名为为贫贱贫寒冷眼的“破窑”是很有深意的。我们都知道破窑的贫贱贫寒冷眼与他此时的身份地位极尽富贵荣华，是两个完全极端的世界，他却将思想重点放在乞食为生时的破窑之上。这两个字摆在赋前，意味深长，不难看出，他没有忘本，幼时被父遗弃，受尽人间贫寒冷眼，与母同住寒窑，以乞讨为生的那种生活已经影响了他的一生。从被人鄙视到被人高抬，深感天道无常、人情冷暖，故作《破窑赋》。
三、人生不得志压抑的名言
1、更不便于结合时代背景、社会文化，反而会对阅读理解造成困扰。
2、涉及文化常识的译文，可从两个方面检查：一是看自己的翻译是否合乎古代社会的环境;二是看译文是否适合语境，是否合乎情理。
3、京口和瓜洲之间只隔着一条长江，
4、两千五百多年前，鲁国境内尼丘山的山坡，正上演着温馨、诡异又有些滑稽的一幕：
5、残篇留下霜华，碧水覆没了落影繁华。
6、巫峡里面波浪波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。
7、在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“(廉将军)不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!”
8、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。
9、本想直达夔门，却因病魔缠身，在云安待了几个月后才到夔州。如不是当地都督的照顾，他也不可能在此一住就是三个年头。而就在这三年里，他的生活依然很困苦，身体也不好。一天他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。
10、正译：当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。
11、月光下的沙漠有一种奇异的震撼力，背光处黑如静海，面光处一派灰银，却有一种蚀骨的冷。这种冷与温度无关。
12、君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。
13、“君君臣臣，父父子子。(《论语．颜渊》)”。
14、分析与对策：句中的第一个“衣”，名词活用为动词，应译为“穿”;“袖”，名词活用为动词，应译为“袖子里藏着”。一般情况下，“名词+名词”的结构，第一个名词往往活用为动词。
15、无边无际的落叶纷纷飘坠，奔腾不息的长江滚滚而来。
16、有个身高超过两米、满头银丝的大汉，正用他粗大的手臂环抱着一个妙龄女子微微隆起的腹部，就像捧着刚从天上摘来的月亮一般，小心翼翼又不舍得放松丝毫，口中不断痴痴地呢喃着：“尼丘山，好地方啊，以后咱的孩儿，就用它来命名吧……”
17、(译文)可笑我多情善感，过早地生出满头白发。
18、分析与对策：整个语句是一个顺承关系的复句，而“以巨舟乘涨”中的“以”字，是表示凭借的介词，应译为“利用”。考生误认为表示因果关系的连词，译为“因为”，将整个语句的结构关系误译为因果关系。
19、这匹马不像是人间的凡马，似乎是天上的房星下凡。
20、到了秦国后，(荆轲)拿着价值千金的礼物，优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
四、郁郁不得志的古文
1、前不见古人，后不见来者。
2、全词从意义上看，前九句是一段，作者十分生动地描绘自己披肝沥胆，思贞不勇往直前的将军形象。末一句是一段，以沉痛的感叹，抒发了“壮志未酬”的悲愤。壮和悲，理想与现实，形成了强烈的反差。从这反差中，词人看到了当时南宋朝廷的腐败无能，想到人民的水深火热，想到爱国人士的报国无门。
3、刘母谢绝媒人说：“女儿先前有过誓言，老妇我怎么敢(对她)说再嫁这件事呢？”
4、“首当其冲”的，自然是孔子了。
5、陆游的《十一月四日风雨大作》创作背景
6、多情应笑我，早生华发。——《念奴娇 赤壁怀古》(宋)苏轼
7、正译：(狐狸)只是用浓墨洒作大墨点，(弄得)满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。
8、憔悴城南短李绅，多情乌帽染黄尘。
9、焦仲卿对兰芝说：“祝贺你得到高升！我这块磐石方正又坚实，可以一直存放上千年，而蒲苇一时柔韧，就只能保持在早晚之间罢了。你将会一天天地富贵起来，我一个人独自走到地府去吧！”
10、时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。来到昔日帝子的长洲，找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。
11、渑池会结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。
12、要解决这个问题，考生应注意以下两点：
13、不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！
14、秦王听后，高兴，于是穿上朝服，在朝堂上安排隆重的“九宾”大典的礼节，在咸阳宫接见燕国的使者。
15、群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃(王昭君)的村子。
16、明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
17、咽咽学楚吟，病骨伤幽素。
18、梁惠王说：“我对国家的治理，很尽心竭力的吧！黄河以南发生灾荒，就把那里的灾民移往黄河以东，把河东的粮食运到河南。当河东发生灾荒的时候，我也是这样做的。看看邻国的君主主办政事，没有想我这样尽心尽力的。可是，邻国的百姓并不见减少，而我的百姓并不见增多，这是什么原因呢？”
19、被贬黄州，他写了《念奴娇：赤壁怀古》、《前后赤壁赋》等名篇。第二次又贬惠州，他有机缘探究“佛学”，后被贬儋州，他将中原文化广布于海南，“讲学明道、教化日兴”，使“天涯海角”之地“书声琅琅，弦歌四起”，终得文豪美名。
20、庭院里有一株枇杷树，是我妻子去世那年她亲手种的，现在已经长得挺拔高大，枝繁叶茂像伞一样了。
五、古人抑郁而不得志的诗
1、但孔子自知天命所在，兢兢业业地为自己重建周代礼乐的事业而奋斗。
2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——《行路难三首》(唐)李白
3、鲁哀公十六年四月己丑日，七十三岁的孔子病逝。
4、飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹司马迁《史记·越王勾践世家》：“蜚鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。越王为人长颈鸟喙，可与共患难，不可与共乐。子何不去？”
5、误译：如果想使天下太平，在当今的社会里，除了我没有谁能行。
6、李陵与苏武连饮数日，又说：“请你听一听我的话！”苏武说：“我早已是该死的人了！大王一定要逼我投降，那么就请结束今天的欢聚，我就死在大王面前！”李陵见他是真的不会投降，感叹道：“唉，你真是一位义士！我李陵和卫律的罪行无以复加。”泪水沾湿了衣襟，与苏武告别而去。
7、焦仲卿回到家，走上厅堂拜见母亲说：“今天风大又寒冷，寒风摧折了树木，院子里的白兰花上结满了浓霜。儿子现在就像快要落山的太阳一样，使得母亲在今后很孤单。(我)是有意作这样不好的打算的，不要再去怨恨什么鬼神了！愿您的寿命像南山的石头一样长久，愿您的身体永远健康又舒顺！”
8、积土成为山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。所以不积累小步，就没有借以远达千里的办法；不汇聚细流，就没有借以成为江海的办法。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停(的话)，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，这是用因为心思专一的缘故。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，可是没有蛇和鳝鱼洞就没有地方可以寄托身体以生存，这是因为心思浮躁不专一的缘故。
9、思维深得道家思维的精髓。“郁离子”是刘伯温的托称，刘基写作《郁离子》的时候，是在他47—50岁，经历了元朝官场上的四起四落，正值其人生的低谷，使得他的半生他郁郁不得志，不能施展抱负，后来被夺去兵权，遂弃官归隐家乡青田山中，发愤而著《郁离子》。书成不久，他即出山离家，成为朱元璋的亲信谋士，协助朱元璋建立了统一的明王朝。
10、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
11、此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
12、张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。(他)总是举止稳重、神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。永元年间，被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋，他)精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。
13、这并不是美国电影《金刚》的同人续作。
14、伟大诗词人为何往往不得志？先要看看他们如何不得志，其实不论屈原、李白或苏轼，用世俗眼光看曾经仕途志得意满，甚至屈原曾位居一人之下万人之上，在楚国任左徒，掌管内政外交，即便不如国相，也相当于国务卿了。如同很多人的类似经历，文豪墨客也基本都是曾经得志而后失势的，这并不是某部分人的专利，常言道，人生不得意十之八花无百日红，终其一生位高权重毕竟很少。进一步看，这几位大文豪的命运波折都有其内在因果。
15、屈原这样的伟大爱国诗人，生不逢明君是其不得志的外因，而主导他们命运的才是其根本内在因素。屈原的爱国也同他的诗歌一样，具有浪漫理想主义色彩。屈原后期被流放民间，而恰恰在这段艰难岁月中，更能激发创作灵感。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”《离骚》中这句诗展现了其体恤民间疾苦的情怀。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这句诗则表达了他抗秦护国的一腔热血，充分表达了他具有理想主义色彩的爱国情怀，可以不惜为此粉身碎骨。
16、误区二：词类活用分析错误
17、古壁生凝尘，羁魂梦中语。
18、回想明皇当年，暂驻马嵬，空闻金沱声，不见宫室繁华.短短几夕间，物是人非，斗转星移。岂料玉颜已成空。
19、空腹有诗衣有结，湿薪如桂米如珠。冻吟谁伴捻髭须。
20、晋国大夫子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不可，如不是秦国国君的力量我到不了今天这个地步。依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁；失去同盟国，是不智；用冲突来代替联合，是不武。我们还是回去吧。”于是晋国的军队也撤离郑国。