一、爱莲说详细教案
1、诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2、选句规律——骈句为主，旨句为辅
3、同学们注意体会作者对这三种花的不同看法和不同情感，有感情的齐读第二段读的时候注意：
4、1课堂教学|七下24《带上她的眼睛》教案(1)
5、大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
6、a、文中有一个叹词“噫”，朗读时声音应该延长
7、中国老教授协会学校文化研究中心：中国老教授协会成立于1985年9月，是由教育部直接管理的社会团体单位。中国老教授协会于2017年初批准成立了“中国老教授协会学校文化研究中心”。
8、☞七年级上册语文学习资源
9、全班交流、答记者问
10、以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。
11、“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。”“种子”指什么？这句有什么表达作用？
12、(2)他只说了一句话：“我不能走。”
13、不论是品读课文，或是做现代文阅读分析题，同学们都可能有这样的疑惑：我怎么看不出作者想要表达的深意呢？其实这正是各位文豪们深厚文学功底的体现，如果那么容易被看穿，还能被称之为大咖吗？当然，这只是一句玩笑，把想要表达的意义和情感融于一个看似平常的句子之中，需反复品读，才能体会到其中的无言之意。
14、(点击下面蓝字即可查看)
15、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。
16、(2)反衬出她的乐观坚强。
17、寻找美点，就是从修辞，词性，词语的情感色彩，语境等角度来剖析词语的“美丽”。
18、中说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
19、名称：气体热现象的微观意义
20、同学们，上节课，我们知道了《爱莲说》写的是什么。这节课，我们来看看周敦颐说个什么有关爱莲的道理给我们知道。
二、爱莲说精品教案
1、明确：“我”受到了她的感染，在她的影响下，也渐渐懂得了珍惜看到的。
2、“在以后的岁月中，我到过很多地方，每到一个处，我都喜欢躺在那里的大地上”，我“喜欢躺在那里的大地上”的原因是什么？
3、教研主题：以“促进教师交流、共享语文教研成果”为主题。
4、数词是表示数目和次序的词。有的数词表示确数，如六百、七千、六万九千等。有的数词表示概数，如十来(个)、二十几(岁)、七八(辆)的等。还有的数词表示序数，如第老初五等。
5、描写桃花源人幸福生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、在现代汉语中，数词和量词一般结合起来用表示数量。让我们一起来看看下面的例子，找一找哪些是数词，哪些是量词。
7、拓展延伸、情感升华
8、牡丹，作者把它比作什么？(花之富贵者也)对于世人都贪慕富贵，作者流露出的又是什么情感？(鄙视)
9、☞2020春部编版九年级下册语文电子课本(高清版)
10、特岗教师备考QQ交流群：766950437
11、文言文的读法与现代文有点不同，文言文要读出韵味来，因此要读得慢些读得舒缓些：如：“予独爱莲之出淤泥而不染”“之”字，既使上下语气贯通，又使全句语气舒缓，富有节奏相同的还有“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”体会一下
12、明确：对比。突出了地航员和宇航员不同的感受。
13、请同学们把这些语句齐读一遍，注意体会作者的赞美之情(这次要读出感情来)
14、教学难点：掌握翻译的方法、简答题的答题思路
15、南昌市“双师”公益课堂
16、强调不仅要学习别人的优点，也要看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
17、学习蟋蟀那种不辞辛苦和不肯随遇而安的精神，激发观察自然界的兴趣。
18、叹词一般单独用，独立成句或做独立成分，强化情感的表达。
19、“我”意识到了什么？
20、☞初中语文现代文阅读的常考题+答题模板，建议提前掌握！
三、爱莲说教学教案
1、这又使我发生新的敬意了......
2、(2)墨法——蘸墨与调墨的方法
3、奖励：录像课、现场课评选特等奖、三等奖，中国老教授协会学校文化研究中心颁发证书，公开展示宣传。同时，评选佳组织奖、佳教学设计奖、青年教师奖、佳教学创新奖等。的学校授予“全国高课堂建设交流(示范)基地”，参与“全国高课堂建设百校联盟”。获奖人员需缴纳证书工本及快递费用60元。
4、您好，幼儿教育教育资源，不但需要一个好的教案，同时需要一个好的指导教师的教案，
5、明确：生长环境(出……不妖)高洁、质朴
6、一般机械默写第一二题可能会考察六七年级篇目，而三四五题则是固定选取八九年级重点篇目，尤其是八下与九上。
7、研读课文、自主感悟
8、例：仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。(宗璞《紫藤萝瀑布》)。
9、明确：(1)我大发感叹是因为景色半阔，沙漠已变成了草原。(2)她抽泣是因为她被封闭在地心，常梦到草原，此刻回到梦里来了。
10、了解主观答题类型和答题思路
11、录像课：报送教案、录像课。录像课自行上传腾讯视频，以便专家评审。录像课不限数量(提示，获得省市优质课的录像课也可申报)，要求图像、语言清晰。录课前段需增加5～8分钟说课，说明教学设计、重点、预期果等。
12、明确：(1)好像刚毕业的小姑娘，娇小，一副可怜兮兮的样子。
13、填写《全国“主题班会”交流比赛申报表》(联系办公室)。
14、找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字：
15、小组学习、组内交流
16、▲篇幅有限只能展示一小部分
17、结合文章内容，举一反三学会做题。
18、《中国品格》编辑部：《中国品格》系列图书由中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授、博士生导师、教育家顾明远先生担任顾问，北京师范大学教授、博士生导师肖川先生担任编委会主任，西北师范大学教授、博士生导师王三北先生担任编委会主任，教育出版人严文科先生担任主编，二百多位一线教师担任编委(百所学校参与)共同编著，2018年4月宁夏人民教育出版社出版。
19、替——用现代汉语双音节词替换古代汉语单音节词；
20、而莲，作者则把它比作君子，流露出的是对莲的什么情感？(赞美)
四、爱莲说优质课教案
1、默写与运用(12分)
2、b.联系文章主旨，揣摩品味词语内涵。
3、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、d.联系作者风格，揣摩品味词语内涵。
5、第二次“敬意”是用在长妈妈给小鲁迅买了《山海经》，原本作者对长妈妈买书这事不抱任何希望，认为她没文化，多说无益，但确实这个不可能的人，给了他一个大大的惊喜，使得作者对长妈妈的感情出现了极大转折。而这里的“敬意”则是真心表达了他的敬佩和称颂。
6、叹词和拟声词都不难区分，下面我们看看副词中庞大的一个家族，就是助词。
7、熟练背诵并默写课文
8、(3)但手熟尔尔：同“耳”，语气词
9、莲花又称荷花、芙蓉古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作今天我们就来共同学习这篇文章(板书课题和作者)
10、欣赏和分析几幅写意花卉的表现与技法特点。
11、品味词语的表达果，我们可以从两个角度来入手。一是挖掘词语内涵，二是寻找词语美点。
12、“莲之爱，同予者何人？”是什么句式？疑问句朗读时应读升调
13、例：对下面句子中加点词语理解有误的一项是(A)
14、写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
15、小结作业，收束课堂
16、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
17、虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀,阴阳割昏晓。
18、迟钝chídùn思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。
19、而且，文章以一个“爱”字贯通全文，使得文章结构严谨。
20、寓言：是带有劝喻或讽谏性的故事。通常是把深刻的道理寄于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法。语言简洁锋利。如春秋战国时代《庄子》、《韩非子》等著作中有不少寓言。
五、爱莲说 教案
1、在这里，作者把“我”背母亲、妻背儿子写得那么郑重其事，从字面上看，这是形容他们走得小心，因为走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。但结合上下文，我们可以看出，作者在本文运用了以小见大的手法，选取了“散步”这件小事，其实是想表达自己对“亲情”“孝道”的理解。从这个角度去思考，我们可以看出例句中的深刻含义了，其实这也是一种象征，它暗示着中年人携老扶幼的责任，对家庭的使命感。“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；通过“整个世界”，我们可以感受到这个男人心情：亲人的平安、健康、快乐，就是他大的心愿。使文章情感得到了升华。
2、例如：“文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？”(《卖油翁》中的课后习题)
3、采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的句子是：杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
4、小说的两条线索是什么？
5、(7)宜乎众矣宜：应当
6、全国教研老师、校长(拟邀请教研老师、校长担任活动评委。录像课网络评选、无需到现场，颁发证书，详情咨询办公室)。
7、揣摩词与句品味情与意教学设计
8、“我”明白了什么？
9、作者在本部分对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同，我对草原有怎样的感受？她对草原有怎样的感受？
10、《记承天夜游》中描写月下美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
11、比赛内容：主题班会(各学科优质课也可报送)
12、(2)喂，你听说日本要把核废水排入大海这件事了吗？(表示呼唤)
13、写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。
14、例：小龙女来到了杨过小时候生活的地方，动情地说，我也想过过过过过过的生活。
15、学习女宇航员坚强乐观、勇敢善良、珍爱自然，大义大勇的精神品质；
16、明确：表现了她对月亮的喜爱之情，她想欣赏美丽的月景。
17、本堂课为《爱莲说》第二课时，在第一课时疏通文意的基础上教师引导学生层层探究，明确文章的主题。本课的一大亮点是信息技术与语文教学的充分融合。在上课伊始，教师安排了课堂检测环节，借助优课平台检测了文言词语的落实情况并对错误率高的进行正解强化。而后让学生展示了课前积累的有关“莲”的诗词、典故等拓展性的资料。为第二课时的学习奠定良好基础。
18、本节课学生一直处于在老师的引导下，不断地解决问题，又学新知的过程。自然而然的学完了整节课的内容。特别是在读课文之前，就通过各种方式让学生已经对课文有了很深的了解，还锻炼了学生的听力和解决问题的能力。还有在情感升华上，让学生发散思维表达看法，后老师说出自己的想法。这点很棒！整个过程氛围很轻松。
19、常庆华名师工作室成员黄思琦老师、郭莉老师在南昌市双师课堂进行网络教学，我们一起来看看两位老师精彩的教学设计吧。
20、(教育科研)建设高课堂展示九中风采——哈九中汤庆博老师参加全国精品课大赛荣获特等奖