一、只听其名不见其人的意思
1、其实我们都约定好了，等我跨过这道坎，就比赛谁先结婚。
2、曹公之所以不厌其烦地介绍慧娘，并不是为了突出慧娘的品行和红颜早逝的命运，而是从一物难求、有钱难买的“慧纹”，来表现贾家在隆盛时期的大富大贵。这样的“真‘慧纹’之物”，每一件都是“价则无限”，但贾家原来却“有两三件”，后来“将那两件已进了上”，现在就“只剩这一副璎珞，一共十六扇”。贾母对它“爱如珍宝”，没有把它放在“请客各色陈设之内，只留在自己这边，高兴摆酒时赏玩”。在这元宵夜宴的隆重场合，贾母把它拿了出来，和“炉瓶”、“点着山石布满青苔”的“花卉”“小盆景”及“内放着旧窑茶杯并十锦小茶吊，里面泡着上等名茶”的“小洋漆茶盘”一起，摆放在案几上，这样的显摆很是抓人眼球。
3、也是他渴望了很久的认可。
4、但是我想，只要他们在无尽的苦难里，一直不放弃希望，一直奋力向光前行，他们就没有白白活过，我们就该给他们诚挚的掌声。
5、不愧是《快乐气氛组》，大过年的呈现一出“精(wu)彩(bi)绝(gan)伦(ga)”的表演…呵呵呵呵呵…倒是挺新鲜。
6、第一条绳索首先是教育目标出了问题，教育成了功利主义的工具。一切由功利主义在驱动。
7、当婴儿在母胎中的时候，仅有胎息，鼻子是不会呼吸的。等到了出生以后，哇地大哭一声，外界空气乘隙从口鼻而进入体内，于是后天的口鼻呼吸便替代婴儿在母胎中的胎呼吸，始成为操纵人体生命的。
8、彭朵朵持观望态度，但又不好意思直说，被挑明后表示，等其他人试了，没有大问题的话，也许可以试一试，顶多损失一块钱。
9、视频终于播完了，我没了哭的冲动。
10、打个不恰当的比喻，估计很多人都经历过，那种感觉就像一群人哄堂大笑，笑完之后，空气突然莫名静止。
11、“斑马就是魔法的产物，所以它们黑是黑白是白，不像其他事物充满妥协。”
12、死并不可怕，保守这个秘密可能比死更难受。
13、意思是没有见到人，只听到说话声，引申自《鹿柴》，原文如下：
14、西方人性学和心理学里程碑式奠基人：让人生告别鸡汤，直面真实的人性
15、有人说，跑步曾经给予了这个绝望的年轻人，一条珍贵的生路。
16、一本大限度开发大脑潜能的指南，教你用正确的方式思考
17、“可是……”虽然我不想承认因为那张白卡，我遭受了太多自我怀疑的艰难时刻，但事实的确如此，我不相信自己有那种大无畏精神，为了一个不相熟的人愿意付出如此代价。
18、这些奖项不仅给黄关军带来了荣誉和成就感，还给他带来了维持生活的奖金。
19、讲真，虽然紧急宣布停发并召回已发出的专辑能看出诚意满满，但完全不能理解，早知现在何必当初呢？
20、不过，大张伟虽然一直在挨打的边缘疯狂徘徊，但也确实享受到了同龄人没有的光环。
二、听名如见其人
1、一个孤独的人，孤独地生活，孤独地跑步。
2、有人生来就是别墅豪车，万千宠爱。
3、看完汉字的真相，才发现这些年的语文白学了
4、功利主义是自上而下的。教师服从校长，校长服从教育局长，教育局长服从他的顶头上司，一切都与他们的利益——政治的、经济的、名誉、地位有关。
5、他们一行四人，除了杨薄，还有一男二女，其中一个女生是我们班的，四人围坐在草地上，那匹“斑马”在一旁静静吃草。不知道的还当是遇到取经人了。
6、这一年，我31岁，杨薄比我大半岁。
7、读书读到初他因为听不到老师说话，上课越来越吃力，完全跟不上教学进度，不得已退了学。
8、总之，这五条绳索捆绑住我们的学生：
9、“懂了，我懂马语，你说同意呢。”
10、第三条：“训练主义猖獗”
11、她皱起眉头，踮起脚，想捂住马耳，但身高不够，说：“它就是好马，老了而已。你也会老的，干嘛这么说？”
12、我和杨薄也算半个青梅竹马，又都老大不小了还单着，因此也有外人有意无意说笑，干脆凑一起得了。每到这时我们都是笑而不语，外人似乎总是不了解友谊为何物。
13、马哥是在春天的夜里死掉的。下葬地选在杨薄乡下老家的山腰，除了我们五个，杨薄的爸爸也在场，挖坑，埋葬，都是他安排的，他甚至还准备了一块墓牌，上书：马之墓。我几乎要被逗笑了。
14、好累，要录视频，每个月都要重新调整定时邮箱。
15、他很渴望有一个姑娘能走进自己的生活，点亮自己的人生。
16、其实丹经中的“运转”“采摘”只是一种比喻，如果真的凭着顽固的意念在内脏中摘摘采采，身体岂不乱套？
17、慧娘是一个什么样的人？从曹公的叙述中可以得知：一是她身份高贵，出生于“书香宦门之家”。二是她才艺精湛，很是“精于书画”，其针绣虽属于偶或“作耍”，但绣工精妙，绣品上的花卉“皆仿的是唐、宋、元、明各名家的折枝花卉”，其格式配色极为雅致；而题在绣花之侧的“诗词歌赋”“皆用黑绒绣出草字来，且字迹勾踢、转折、轻重、连断皆与笔草无异”，其字迹没有市绣那样的“板强可恨”。三是她红颜薄命，只活到“十八岁便死了”。四是她绣作名贵。由于其留存的绣品数量极少，而针技又，而且“凡所有之家，纵有一两件，皆珍藏不用”，故在市场上成为了极难得的珍品。其针绣还有一个专属的名字：“慧绣”，后来还有“一干翰林文魔先生”觉得“‘绣’字不能尽其妙”，更改称为“慧纹”。
18、嗨！动次打次动次打次康忙北鼻嘿儿喂狗崩瞎卡拉卡崩瞎卡拉卡~
19、终于等到了黎明的曙光。
20、他批评当时的美国教育界有一种“科学化的冲动”，他说：“科学的冲动只会给教学带来混乱。”想一想就可以明白，科学的原理要验证，实验的数据首先要求实验的条件保持不变，结果可以反复出现。
三、只见其名不见其人
1、即便人生那么苦、那么难，他也没有放弃过希望和微笑。
2、“不说？那你默认了。”
3、那已是更上一层之事了，要名师点拨之巧，需耳提面授，非文字所能解决。
4、印象中，那个相声在2021春晚节目单中排的挺靠前(如果记错欢迎来纠正哈)，作品尾声也是以唱歌结束。
5、我说我想看看真正未来的自己，想和她合照，你播放了一段我的视频，三十来岁的我，看上去有些疲惫，和自己想象的不大一样，不过也还好，我经常会在我爸妈脸上看见那种神情，大人特有的神情，但也不妨碍他们有很多快乐。
6、于是应试教育应运而生，要听话，要根据统一标准，不能有自己的思想，更不能有独立的思想，叛逆的思想；只要能够按照上面的规定动作做就行了。
7、“我就是个坏学生……我恨老师，更恨学校、恨国家、恨社会……我要发泄，我要复仇，我要杀老师。”“我的人生毁在了老师手上。”
8、观众：这椅子多少有点欺负熊了~
9、教育不能搞功利主义这个道理，其实古今中外有很多哲人，都说得很清楚。
10、很多无助的参赛者，就穿着短袖短裤、披着破了洞的保温毯，面对着刺骨的寒风、子弹一样袭来的冻雨，苦苦等待主办方的援救。
11、只有懂得与人为善，积善行德，我们才能活得心安理得，也才能给自己积攒福报。
12、好好好好好……好在遇到你们，让我这短短的一生充满不尽的意义。
13、希望他每一次奔跑的终点，都是平安回家。
14、不过，幸运的是，乐队成立没多久就获得新蜂音乐老板的赏识。
15、比如，如何读书有很多方法，每位有成就的人都是好读书，会读书的人，但你问他读书方法，他能讲得出吗？他能传授给你吗？好比：打网球，你不去打，教练仅仅教你打的技巧，你学得会吗？古人云“观千剑而识器，操千曲而知音”，“积学以储室，酌理以富才”。
16、钱财会散尽，名利如浮云。人生到后，拼的是人品。
17、现在几乎没有哪一个校长说不要“以人为本”，没有哪一个教师说不要“以人为本”，也没有一个家长说，不要把孩子培养成人，但是，实际又是如何呢？
18、很多参赛者只穿了短衣短裤，根本扛不住如此低温，于是纷纷失温、昏迷，甚至遇难在荒山野岭。
19、今年，黄关军一直在成都的一家餐馆里打工，做后厨切菜的活儿，一个月赚2600块。
20、这也成了他做得好的事。
四、听其名未见其人
1、我两眼一黑，向地扑去。
2、我的爱是务实的，是倒刺，是浅草，是癌症，是光秃秃的马粪，是所有不新鲜。
3、第五条：“技术主义助阵”
4、不必荣华富贵，只要让他们过上平凡的生活，拥有常人的幸福，就好。
5、《二十四史》｜文史界难以逾越的高峰，读之越久越知其趣
6、其实比赛前一天，当地就有了天气预警，但未得到主办方的重视。
7、罗曼·罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”
8、《王朔文集》｜王朔：年轻算屁啊！谁没年轻过，但你老过吗？
9、看到这种情况，大鹏十分火大，直接甩稿离场，联想当时的情景，感觉他是觉得对方不配合、耍大牌，所以尤其生气。
10、要是不行，再来一首《阳光彩虹小白马》，墩子都蹦起来了，就不信还有谁心如止水。
11、©文／黄玉峰(复旦大学附属中学特级教师)，本文是黄老师面向大学生的一次演讲，原题《教育中，“人”是怎么不见的》。
12、后来，不晓得484因为那场音乐脱口秀被嘲的太厉害，大老师开直播跟大家聊了聊作品的来源始末。
13、而人品不好的人，哪怕头脑再聪明、能力再优秀，但如果总是处处想着占别人便宜，总是想把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，迟早会尝到恶果，走上下坡路。
14、后孤独地冻毙于异乡荒凉无人的山上。
15、杨薄发现了我，立刻站起来高呼：“快过来，朱楷！快过来！”
16、下课后她走过来，说：“朱楷，要加入我们魔法部吗？”
17、傅秋芳何许人也？傅试的妹妹。傅试又是谁？曾经的贾政门生，现今的京都通判。傅秋芳在小说中也没有正面亮过相，只是第三十五回在“傅二家的两个嬷嬷”到贾家来请安时，通过曹公的补叙而顺带出来。
18、杨薄在那之后则时时举止反常，对大家又好又肉麻，显得格外兴奋，大概也是替我高兴吧。
19、纵观出道的二十多年，大张伟的经历几乎可以用跌宕起伏来形容，体会过众星捧月，也遭遇过全网攻击，兜兜转转把人情冷暖都体验个遍后，依然致力于为大家带去快乐。
20、一岁那年，因为一场医疗事故，黄关军成为了聋哑人，从此进入了无声世界。
五、只听其名未见其人的意思
1、好麻烦，明明是我要死，我还要反过来哄你。
2、无论他怎么挣扎，都发不出声音、挣脱不了束缚。
3、关于授之以渔与授之以鱼的问题
4、他们合照上的未来自己都是中年模样，也就是说，我连三十岁可能都活不到。
5、《南渡北归》｜这是一部可能被禁止的书，得到要珍藏
6、好不甘心，都不知道自己会怎么死，希望是有意义的吧。
7、有一天，我在升旗仪式时，站在台前。看着下面黑压压的一片，我突然想，我们的孩子们，是不是已经站起来了？我们的教师，是不是站起来了？是不是还在跪着教书？我们是不是成了真正意义上的人？
8、这段对话，我反复看了好几遍，越看越心酸。
9、“我能看透别人的想法哦，我会魔法。”她洋洋得意。
10、“是这样，如果你坚定觉得是关于你的死讯，那我说什么在你听来都像谎言。我告诉你后一次，我只是接受不了变成大人的样子，那么憔悴，那么没有生气，那么……”
11、《孔子家语》中说：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”
12、再后来还真有人投了，跟着机器吐出了一张白色硬卡，次日卡片上出现一个精确到某年某月某日某时某分的日期，下面还有一行字：请准时赶到时空馆遇见未来的自己，一生只此一次机会。
13、这句话告诉我们不了解一个人的时候，不要贸然评价。因为只是知道他的名字，却不知他的故事。只是听闻过他的行为，却不知他要做什么。只是看到他的现在，却不知他的经历。人生一场，彼此都是过客，放弃指点原是自重，沉默祝福却是高贵。
14、一朵从苦难的绝壁里开出来的花，那么顽强地生长，那么艰苦地开放，拼尽全力，想让这苦难的生命有几分色彩，却被一场突如其来的暴雨折断，魂断天涯。
15、2008年10月4日，山西朔州二中一位年仅23岁的年轻教师郝旭东倒在血泊中了。杀他的是一名16岁的高一男生，他为什么要动刀？
16、嗐，又忘了这不是告别，回见！”
17、然而这些方法，太嫌执著，不合于先天无为之道，并且还多有弊端。做得好时，自然有益于身体，若做得不好，反而于人无益。再者，这些方法要达到胎息的境界，大多数是不可能的。
18、当然，北京冬奥会比赛间隙除了我们的顶流冰墩墩活跃气氛，歌单还得看咱大老师。
19、于是，蛮多孩子都以胖揍大张伟为乐趣。
20、不知为何，也许是未来还有见面的机会，自那以后我总觉得她还活着，只是不在近旁。