一、幼儿园诗歌
1、首先是小班的孩子为我们带来诗歌朗诵，稚嫩的声音，萌萌的表情，深深的吸引了我们。n(*≧▽≦*)n
2、天天生活在温暖的阳光里，
3、玩起游戏，我们小朋友，
4、诗歌作品可以为孩子展示充满想象、幻想和灵感的空间。应该鼓励孩子做小诗人，这样可以引导孩子积极参与，观察思考，展开联想。请给我好评谢谢。
5、你是放录音还是自己弹奏?小鸟醒来了的主题是什么?春天来了还是只是让幼儿欣赏自己想象并说出感受?
6、有感情地朗诵一遍诗歌，通过提问帮助幼儿理解诗歌的内容并学习朗诵诗歌。
7、爸爸妈妈曾这样对我说，
8、深深地说一声：谢谢你们！
9、让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。
10、我做了一个梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。
11、我的祖国！，祖国的明天靠我们，
12、“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新的希望。
13、师：也就是说我们的新年就要来到了，你们喜欢新年吗，请你说一说你们眼里的新年是怎么样的。(幼儿自由发言，教师总结)
14、孩子，你们都是幸福的一代，
15、而您的头上，却白发苍苍，
16、(3)星星说新年是什么？(新衣新帽)
17、让老师的声音永远圆润，不再嘶哑，
18、我是中国娃。，喜马拉雅山是我们家的屋脊，
19、西山幼儿园诗歌朗诵比赛
20、温暖孩子的内心，
二、幼儿园诗歌活动教案
1、我是祖国的好宝宝康延国爸爸问我什么高我指着高高的天空说：是蓝天奶奶说：还有比蓝天更高的我想了想说：是太阳爷爷说：还有比太阳更高的我说是祖国爷爷夸我是个好宝宝我说：我是祖国的好宝宝(济南空军幼儿园)
2、春天是一本彩色的书,春天是一本会笑的书,春天是一本会唱歌的书,看呀！春天真美好!
3、春雨：滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。梨树说，下吧下吧，我要开花。麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
4、老师老师您真好， 辛勤培育好苗苗。
5、《蒲公英》青草地上开着许多野花，我喜欢蒲公英。蒲公英开着黄色的小花朵。多么有趣的蒲公英。花朵凋谢后，花托上能结出绒白色的球。田野的风吹着，那雪白的绒毛在天空中飞扬起来，比柳絮还要轻。飞着飞着。又像一朵朵雪花轻盈地降落下来。
6、是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
7、天天无忧无虑，自由自在，
8、后是我们的大一班和大二班的孩子，他们经过两到三年的锻炼，由羞涩、胆小过渡到了能说、会说、敢说，孩子们精彩、自信的表演，也充分展示出了西山幼儿园健康活泼、蓬勃向上的精神面貌！
9、愿你有一个灿烂的前程，
10、您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；
11、未来的世界属于他们啊。
12、可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
13、而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
14、今天天还没亮，就发现了块美洲新大陆，
15、(2)我到了天上碰到了谁？
16、天天锻炼；我身体倍棒，
17、(小班)：祝大家工作的一切都满意
18、诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前，虽然已有一些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索，但是让儿童背诵中华经典诗文、《三字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌，依然是占主流的诵读教育理念。
19、(2)教师：小朋友们读得真好！可是，我有个问题：春雨的颜色到底是什么呢？(引导幼儿理解春雨带给万物水分，让万物可以生长，从而使大地变成了彩色。)
20、老师老师谢谢您，老师老师您真好。
三、幼儿园诗歌活动方案《七彩的梦》
1、每当孩子们休息的时候，您总是久坐床前，
2、长江、黄河哺育我们长大。，从妈妈搀扶着我走出的第一步，
3、——满庄镇中心幼儿园诗歌朗诵活动
4、跟随镜头一起去看看吧~~~
5、舞台上的参赛者们淡定从容，认真的表现赢得了台下小听众的阵阵掌声。
6、微风拂过，花香里飘着的是梦的味道，在梦里，我想你。
7、谢谢头条号的邀请！个人以为配乐可以根据个人喜欢而选择！如果觉得自己可以掌控全场，完全没有必要选择配乐！若是心情有点紧张，可以选择配乐进行调节，这样可以缓解，也不会因为过于紧张而表现失常！但是，既然是比赛，就应当对配乐有所限制，不能有提示作用的为佳！
8、那些平时拼命要拉长的时间，
9、我也会像古人一样，，用纸墨、毛笔把祖国的美丽山河描画。
10、因为这是您永恒的节日。
11、通过激烈的比赛，我们终于迎来了后紧张激动的一刻。各位评委老师为孩子们认真打分，后由江园长给小朋友们颁奖啦！
12、还会唱歌和舞蹈， 也会画画讲故事。
13、举头望明月，低头思故乡。
14、掌握诗歌中句式，并尝试进行创编诗歌
15、当门口的铁拉门一被拉开，轰的一声，
16、小班组2名朗诵小状元5名佳表现奖4名佳口才奖和13名佳参与奖。
17、喂马，劈柴，周游世界，
18、后通过三位评委老师公正公平的打分，以年级组为单位各评选出
19、我有一所房子，面朝大海，春暖花开，
20、从明天起，做一个幸福的人，
四、幼儿园诗歌朗诵串词
1、浪漫着我和你的那一份激情。
2、独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
3、地址：岳麓区银盆北路51号
4、老师老师您真好，辛勤培育好苗苗。
5、耐心启发您的孩子，传授他们知识。
6、夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。以上的这四首古诗既简单，又经典，值得孩子们诵读，在诵读的时候，孩子们很容易就记住这些古诗。
7、13787057625李老师
8、个子长高，我又长大了，
9、白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
10、让微笑永远留在您的脸上，
11、暮春四月的幼儿园，清爽如佛晓，花儿各自怀春。在这里尽情洒下繁星般的叠翠和芬芳，都会在记忆里收获美好和温馨，醉了红，美了绿，香惹了你我。让我们踏着春的脚步，寻一方幽静，吟动人诗篇，享受春天。
12、在黄盼老师简单的开场白后，诗歌朗诵比赛正式拉开帷幕啦(≧▽≦)
13、幼儿元旦诗歌朗诵大全：长篇
14、夏夜：露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
15、这次的诗歌朗诵比赛给了孩子们发挥特长、展示天性的舞台，让孩子们从小拥有良好的语言教育，通过语言文字播撒在孩子们的心田，使他们在优美的语言陶冶中自主发展，健康成长！
16、你们可能是芸芸众生中的一员，
17、通过提问，引发幼儿学习诗歌的兴趣。
18、《幼儿园前班》作者：123LJF木思舟
19、是啊，饱满圆润的嫩芽，
20、九月，是只情满四溢的杯子，
五、幼儿园诗歌朗诵《毕业诗》
1、下面一起来欣赏大班参赛者的风采吧！
2、被他略夺去被子的秋天摇醒，
3、我是大弹涂鱼，又名跳跳鱼，为沿岸暖温性小型鱼类，喜欢栖息在港湾和河口潮间带淤泥滩涂。
4、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
5、4月24日比赛当天，全园共分成三个年龄段决赛。在比赛中孩子们各显身手，包括刚入园的小班小朋友也一点不胆怯，不仅精心准备，而且表现力丰富、演绎生动，表演时落落大方、动作、表情生动自然。孩子们绘声绘色，举手投足间流露着一颗热爱生活的童心。
6、儿歌计算；我聪明快乐，
7、还会唱歌和舞蹈，也会画画讲故事。
8、锄禾日当午，汗滴禾下土。
9、师：小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢？(教师引导幼儿表达自己新的一年想要有哪些进步，可以怎么做？)
10、师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳的话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点？(星星—细声，月亮—大声，太阳—高声)
11、(1)诗歌里的“我”发生了什么事情？
12、那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友
13、一颗颗翘首翩跹的音符，
14、我说这是我美丽圣洁的祖国；翻开发黄的《四库全书》，
15、胡爷爷挥动科学发展的巨笔，，为未来描绘了一幅美丽和谐的图画。
16、我送布娃娃一顶小红帽;
17、戴欢妮园长为本次诗歌朗诵、讲故事比赛做了总结。每一次活动对老师和孩子来说都是一次成长，今天的比赛为孩子们留下了美好的回忆，更重要的是锻炼了幼儿的胆量和勇气，为幼儿营造了一个想说、敢说、会说的氛围。让孩子们收获了自信，也在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪，促进了幼儿的语言发展，同时提高了综合素质。
18、让我们一起静待花儿们的精彩绽放...
19、师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答“新年，就是XX”。刚才小朋友们也都说了自己眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么吧？(引导幼儿用“新年，就是XX”来回答)
20、是毛爷爷亲手升起了第一面五星红旗，，中国人顶天立地，