一、中秋桂花香入骨下一句
1、各家阔论，发家经验，谋划明天。夜阑人静，闻听笑语，梦想桃源。
2、轻红叶绿游人醉，叠浪江河客尽欢。
3、中秋笑语九洲灿，国庆欢歌四海昌。
4、玉露有情，三更月好生清气；
5、瘦影疏枝秋韵味，章台柳岸桂花香。
6、凯歌同唱，与时俱进，盛况空前。腾飞筑梦，春光永驻，国泰民安。
7、春夏秋冬，岁月的年轮和圆一样
8、杭州市图书馆事业基金会
9、那一轮银盘，总让人惦记
10、花灯展彩，嫦娥挥袖，天地共辉，龙人共赏中秋月；
11、再挑出长红的那束光
12、又是一个八月，又是一个秋季，远方的朋友，可否收到我遥远的祝福，虽然简短，但却诚挚，祝福你，我的朋友。
13、?庚子国庆中秋双节感怀
14、静了。只有上帝之光波澜着
15、雁门带着白露开，瑟瑟秋风寒意来。
16、一阵浓香冲九宵，轻依明月共逍遥。
17、却只见你把寂寞藏在天边
18、重阴闻叹，天涯况味，那时曾并。
19、(凤凰台上忆吹箫)中秋
20、(心开简评)大开大合的写法，以神话故事入诗。直白浅显易懂，口语化的写法是否也要有诗意？
二、金秋桂花香下一句
1、思绪徘徊两地间，迢迢远水又重山。
2、云隙，借一缕银辉刷新草上清露
3、月到中秋幻似真，满园绿色壮豪吟。华夏貌，焕然新，腾飞圆梦誉乾坤。
4、举盏祝福，福满尤觉情满，情挽一家。
5、楼头焰火随风灭，孤盏冰盘隐众星。
6、上碾盘还在痴痴萦绕着那忠魂一缕
7、你看你看月亮的脸
8、月下黄昏，吹来阵阵桂香
9、八月桂花香，五更芳草绿。
10、那株老槐树的腰越来越弯
11、日高绘就春秋色，夜半思成锦绣篇。
12、怒放菊花迎国庆，桂香千里待中秋。
13、今夜窗门桂树香，飘来阵阵的香味。
14、晴光有露，喜今宵月满秋高，桂开菊始；
15、心事至今无着处，又逢清夜沈沈。一城月色属他人。几时圆客梦，还我自家身。
16、鹧鸪天·中秋明天照山川
17、上联：赏花赏月赏河山赏心悦目下联：论茶论道论古今论头品足上联：赏花赏月赏河山赏心悦目下联：论诗论画论古今论辩风声(论高寡合、论地谈天)不知道是什么语境，所以只能给你个选择
18、故乡会水汪汪吗？不会。分明是两眼泪花，因为思念，因为在他乡。这句中，明显地隐藏了“举头望明月，低头思故乡”的诗句。
19、丹桂庭前香气漫，青蛙窝里复何求。
20、暗香浮动雨丝斜，谁立微凉伴桂花。
三、秋意浓桂花香下句
1、国庆中秋两节同，大街小巷乐融融。
2、碧云邀素影，玉露润冰心。
3、有万千的期许，有殷殷的祝福
4、嫦娥于此夜，可否梦乡关？
5、黄花斟酒，嫦娥请友陪。
6、糕饼飘香，晚会扬歌，官民同乐，华夏同沾大治光。
7、楼台遍金粟，驹隙任参商。
8、我守家园，丰秋盈大地，香糕递爱念边关。
9、中原风诗歌文学社NO.2111期上刊作品
10、风送爽，酒飘香，何时共一觞。欲将真爱付檀郎，开轩待月光。
11、正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，
12、松子空山落，茶林晓露滋。
13、缱绻流清翠，陶然养俊贤。
14、台湾今夜，是否月儿一样圆。
15、银殿嫦娥舒翠袖，蟾宫靓女展红妆。
16、这月亮，多么地圆满俏皮。跃上柳梢头的月亮有多少小哥哥、小姐姐“人约黄昏后”的期盼、等待与思量。那水中影与心上人，那荡漾的波光与縠纹，是摇落的无限情丝、记忆与流年。一气呵成的小诗里流淌着浓浓的期盼、淡淡的惆怅，还有散也散不开的相思。
17、不经一番风霜苦，安得人间留馨香。
18、关掉你的手机，慢慢地闭上眼睛，想想我，想想月饼，你会发现我和月饼一样可爱！中秋节快乐！
19、菊羞梅妒无须顾，撒向人间是处香。
20、不是那云梯上市政人凌空里悬掛文宣
四、深秋桂花香下一句
1、一树花开金色羽，满园蕊绽玉枝妆。
2、簌簌浑如旧，萧萧不似春。
3、东坡赤壁诗词微刊(2024)
4、此身贯做漂零久，卅年来，江河遍迹，青衫负手。
5、八月庆团圆，一家合脉连缘当聚会，海峡莫分开。
6、随心惜缘梦里康桥自由女神
7、妈妈喃喃自语，这个人真是不简单
8、沉醉此良宵，纵吟今胜境。
9、苍天似有相怜意，一夜西风便入秋。
10、九曲过田皋，千里递秋信。
11、欲知后事如何，请看第四回“夜深月半庭，春浅虫初响”。
12、大凌河冲积出肥沃的良田稻海从天边翻涌到天边
13、彩云逐梦，彼岸连潮，共圆海峡一轮月；
14、佳节返乡，深情难忘西江月，冰心日日挂椿萱。
15、凉风随树起，隐隐桂香流。
16、漫天黄雾露成霜，满地碎金泥入香。
17、月入中秋，尤思宝岛尚分隔；
18、&《同题诗会》第二十九期《凤凰湖夏夜》||桐溪六月当风雅，引得西湖羡凤湖
19、爱听丛林飒飒声，凉风送爽远郊行。
20、拂面风凉，沾衣露冷，槛外霞飞云走。庭树画坛，寂寂花开，赢来镜中空瘦。
五、秋意浓,桂花香下一句
1、苦海回航悲此夕，恒河舍筏悔当初。云烟过眼尽情书。
2、小径空留啼鸟影，深林尚有野花香。
3、又是月夜，分别已随光阴流逝太久；今晚趁月色浓浓，急需找回几段情话来温暖我冰凉的心！小诗用几个经典的意象(小溪，露华，星语)构成唯美又浪漫的画面，呈现“暖心”的意境！
4、几枝骨朵色吟句，一径晓风香作魂。
5、虚象倒立，竟撩起水性和花心
6、有时不得不站成那棵回眸的树
7、想想幼时候，家庭尚未盈。
8、归来雁子稻摇波。江南风挽清和。
9、月色如诗月饼香，堂前不见打工郎。
10、玉宇蓝天，梨云淡、秋阳抱魄。村内外、水滋田垅，果悬藤索。霜蕊临寒花更艳，桂旗摇岭香尤逖。北归雁，信守故乡情，潇湘翊。
11、露冷沾衣风瑟瑟，归楼欲掩西窗。忽闻落叶坠回廊，尘襟知久困，客梦作深藏。
12、浊酒穿肠，清风弄影，此景尤撩寂寞人。
13、主播：桃子/林海/阿红/听雪/依然/田佳丽/袁嘉敏/蒙古人·大生/山水之间/素心如雪/晴耕雨读/塞上明珠/蓝天碧海/海丹/大汗/水滴儿/曹钧/茉莉清香/军澜/李青春/一缕幽兰/成于乐/清风/鸿元/传奇/若秋/学与问/泓苇/风潇絮/芳草青青/天空/保龄/丹顶鹤/陈东/雯萱/美丽阳光
14、温儒敏主编这样说：怎样教好古诗文的课？好的办法就是反复诵读，读得滚花烂熟，不用有过多的阐释，也不要太多活动，宁可多读几遍、多读几篇。为了突出重点，我借助“读”和“品”两个环节，教给学生通过看注释、展开想象等方法学习古诗，感受古诗的韵律美和意境美。“读”的环节重点放在有梯度地进行朗读指导，教师范读、领读、相互欣赏读，读正确→读流利→读出节奏→读出韵味。学生在一遍遍的朗读中感知了古诗的大意，感受到韵律之美。“品”的环节让学生借助展开想象，在脑海中勾勒出一幅月光如水、鸦鹊入眠、冷露无声、桂枝湿露的望月环境，在品读中感受诗人孤独、寂寞、思念的情感。
15、携酒更衣上顶楼，声声雁叫把心揪。
16、只说工作的顺，生活的好
17、&《同题诗会》第十七期《大运河》||悠悠运河水，千古深情
18、娇嫩桂花香，不老梧桐叶，玉露金风窃窃言，此季相思切。
19、联系QQ：634026657
20、二圆同月，节贺中秋，父老故乡怀入梦；