一、宝宝背古诗的说说
1、桃花柳叶莺声碎，覆雨翻云燕语喧。
2、当“背古诗”化身成为亲子活动，
3、不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。
4、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
5、对于学龄前的中国孩子来说，有必要在精神启蒙阶段，接受传统文化的滋养，以感受中华文化的博大精深，习得至真至诚的民族智慧和美德典范，成为有思想、有深度、有民族情结的人。
6、我不太会跟他说什么意思。但是，孩子虽然小，我也不知道他怎么能理解的。比如他背的第一首诗，李白的《赠汪伦》，第一句他背错了“李白乘舟顺水流”。我不知道为什么他知道舟是在水里的，因为我们平时就算说，也是说船。
7、虎王听到大熊献宝的传言，被他的忠心感动，立刻传令召他觐见。
8、我根据这个诗编的故事，孩子喜爱至极，有段时间几乎每天都要求讲两三遍。
9、理想的书籍，是Zhi慧的钥匙。——列夫•托尔斯泰
10、读杰出的书籍，有如和过去杰出的人物促膝交谈。——笛卡尔
11、“给孩子看的书就是这样，不去点明，但一点一点地积累，这才叫滋养。”
12、而唐诗中既有杜甫诗句的千锤百炼，更有李白的恣意想象，孩子读诗的时候，自然而然展开想象的翅膀，进行诗歌画面的再创作。
13、第四卷：赠别卷。词境比诗境更加精深，因此以词的形式来抒发惜别之情更能曲尽其致。
14、而且，读一些国学经典故事，对于孩子日后学习古文有好的启蒙作用。就像前面提到的那个小女孩一样，正因为从小读过很多国学经典故事，学起古文来才更加得心应手。
15、6你古诗读的自然大方，表情到位，大家都被你吸引了，你真是个小天才呀，希望继续加油努力呀。
16、第九卷：闲趣卷。描写乡村田园生活的词在宋代词人的创作中占有重要的地位，这一题材的词不仅开拓了词境，还在一定程度上从侧面展现了宋代文人的思想意识，映照出了当时文人的社会生活状态。
17、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
18、第二卷：感悟卷。本卷中借描写没花来抒发感慨的佳作很多，除了陆游的《卜算子·咏梅》外，还有晁冲之的《汉宫春·梅》。
19、寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理。这套书的8个故事背后无不蕴藏着深刻的人生哲理和智慧。为了方便孩子的理解，每本书后都贴心地附上了作者对书中故事寓意的理解，提供给大家参考。
20、脑洞大开编个故事，孩子大爱
二、小宝贝背诗说说
1、本套书内容如此精良，包装方面也不用担心，礼盒包装，收纳起来也更容易。即使送人也不会显得粗糙。
2、印刷方面，特意选择较大的字号，注重孩子的视力保护。注音版，孩子只要认识拼音，就可以自己开始学习了。
3、大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑将，黑头日致青云上。
4、比老师背得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
5、 记忆力很强的表现！
6、避免刻板的说教，“为孩子创作，如何让孩子喜欢”，这才是向华老师创作这套绘本的初衷，这也是向华老师所在的绘本创作工作室一直所坚持的。
7、爸爸吹着胡子说：小坏蛋居然敢偷跑去划船，回来看我不把你们的小屁屁打开花！”爸爸在岸上等了好一会儿也不见两个娃娃回来，就撑了条大船去寻，结果在莲叶丛里，发现两个小娃娃已经在船上睡着了。
8、月魄风情伤有泪，香脂粉墨了无痕。
9、优秀在我身边美，千古又下起了迷离的细雨。
10、大熊一听：“凤凰？！这个不得了，之前只听说过没见过，今天可算看到了！”
11、诗歌，作为一种独特的文学样式，其语言凝练、优美、意蕴丰厚，对于培养孩子的语言感受能力，提高孩子的文学鉴赏能力等方面，有着较大的优势。
12、此消息一发，家长们自建的小群瞬间炸开了锅。
13、大熊心里忐忑不安，不知虎王会不会怪罪自己。他慌慌张张地丢下死“凤凰”，跟着猴子走了。
14、雨后的溪水漫过堤岸快要跟堤相平，闲来观看村童们感谢老天向晚初晴。
15、小妞子两眼放光地坐起来，却又有些犹豫道：“可是爸爸不准我们自己划船啊！”小虎子凑近妹妹耳边轻声说道：“我们悄悄地去，很快就回来，爸爸不会发现的。”
16、是否也希望自己的孩子像王昱珩一样拥有强大脑、过目不忘呢？
17、主要吧，我连第一个字都不认识，您认识吗？啥意思？不妨讨论讨论。
18、 你的想法很有创意！
19、内家报喜车凌晓，太史占祥斗挂秋。
20、用孩子们熟悉的动物给孩子们讲故事——狐狸狡猾、大熊憨直、老虎威严、猴子事多，孩子们瞬间就能把自己代入故事之中，无障碍地吸收并思考。
三、宝宝背诵的古诗
1、刚开始背诵时应该从孩子熟悉的东西开始
2、扩大儿童的知识面：古诗词中涵盖的只是和类型也是多样的，从而也能扩大孩子的知识视野；
3、表扬孩子背诵古诗的表扬语写法如下：
4、不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。
5、女儿会背后，我会做成古诗卡片，同时贴上录音贴，录入儿歌版的古诗新唱，方便女儿随时用点读笔点来听。她随着配上音乐的古诗边唱边跳，这步是她喜欢的。至此，一首古诗熟记于心。
6、重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
7、改变孩子背诵古诗词的方式
8、一般会听奶泡泡古诗，看爱上古诗视频，听婷婷姐姐唱，同一首诗，接受不同方式熏陶，重复两天差不多能记住大部分，上下楼梯，上学放学路上，洗漱时候，看到相应的景，都会带她读读背背，反正没有坐下来背过，所以整个过程不那么枯燥。
9、诗词是给孩子好的国学启蒙
10、无独有偶，这两天，一个朋友也向我诉苦，她说：
11、重新编排，选择贴近孩子生活经验的古诗词
12、 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。——《诗经·周南·桃夭》
13、记得看《中国诗词大会》时，更有感触。武亦姝长发披垂，柳眉凤目，身材颀长，将一身汉服穿得飘逸出挑。不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神，言谈间尽是对古诗词的喜爱。
14、读书读得太多，反Er会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
15、披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
16、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
17、第一卷：四季卷。四季之景各有特色，在诗人笔下也是姿态万千。既有“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦，也有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达……
18、其实，这些操作，就是简单的运用左右脑的机能，利用朗读(声音)、描述(表达)、想象、联想、图画(视觉)、思维等，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间发展，不断开启人类大脑的无限潜能。
19、美国《纽约时报》畅销系列作品，横扫美国多个畅销书榜的汪星人暖心诗集来了！61首动人的诗歌，汪星人的倾情自白。自从有了这些诗，困扰多年的谜题“汪星人到底都在想什么”终于要被愚蠢的人类解开了！
20、中国文化，博大精深，特别是幼儿背着古诗似懂非懂间懵懵懂懂的神色，配合着孩童奶声奶气的声音实在是可爱。朗朗上口的古诗经过孩童稚嫩的嗓音朗朗传出，让我们看到了中国文化的传承和发扬，让我们看到了祖国的未来，孩子的希望，你们才是祖国的未来，传统文化好的传播者和发扬者！
四、宝宝学古诗的说说
1、第八卷：闺怨卷。从游子的角度看闺怨，它是思乡感情的一种延伸，是游子漂泊生涯的一种虚幻的慰藉。
2、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过老师！
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4、还可以促进孩子和父母之间的交流：在孩子背诵古诗的时候父母可以适当地引导也有助于提高孩子和父母之间的交流。
5、诗词接龙，出字说诗词，今天主要背山的诗，明天背水，云，花等等，一人说一首，看谁背得多，每次比赛兴致高。
6、第六卷：乡思卷。思念家乡、热爱故乡是一种崇高的情感。一个人无论身处何处，总想把这种对故乡难以忘怀的情感表达出来。代表作有李白的《静夜思》、贺知章的《回乡偶书》等。
7、《唐诗300首》和《宋词300首》少儿绘本礼盒套装20册。全新编选、主题分册，优美的配图，与隽永诗词相得益彰，成就好的国学启蒙。适合2~12岁孩子。
8、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
9、下面为一般书籍的字体大小，上面为唐诗宋词套数的字体大小
10、起句便奠定了感情基础，怒气冲冲，就连大雨，也无法浇灭诗人内心的怒火。
11、狐狸看出熊没见过山鸡，就骗他说：“这个你都不认识？这是凤凰啊！”
12、第二卷：寄情卷。诗人写景的目的是为了抒发感情，即所谓的“寓情于景，情景交融”。代表诗句有“相看两不厌，只有敬亭山”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”等。
13、把酒东篱香满庭，南山行复北山行。
14、古诗词琅琅上口，意境美丽，其中蕴含的哲理与大自然的深刻描绘等，会给人以精神力量和积极的心态，同时增加学习兴趣，增强记忆力。
15、大熊懊悔不已，顾不上心疼花的钱，只恨不能把神鸟活生生地送到虎王面前。
16、第五卷：赠别卷。古代由于交通工具不发达，且道路难行，故人一去不返甚至音信全无的情形并不少见，所以古人重视送别。代表诗作有王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《送孟浩然之广陵》等。
17、背诵超负荷表扬，评语有阳光照着却让水汽融化了吧。
18、背背《三字经》和古诗理由：《三字经》或古诗很有韵律，背起来朗朗上口，很能锻炼记忆力，也能培养语言能力
19、外孙女今天完成了古诗背诵，奶奶很高兴看到你的每一次进步，孩子真棒，记录宝贝成长点滴，每天学习一首古诗，好好学习天天向上，宝贝棒棒哒，加油宝贝。
20、大熊迫不及待地付钱成交，以为得了宝贝。
五、孩子坚持背诵古诗的说说
1、按主题分册，孩子理解、背诵更容易
2、所以，一到晚上背诵古诗文的时间，她家就是惨烈的战争现场。
3、提高儿童的语言文字及其表达能力，可以为孩子将来学习汉语打下基础。
4、第三卷：咏怀卷。宋代词人除了吟咏风花雪月、感慨离别之苦之外，也有很多抒发对社会、人生的思考的佳作。
5、这样当家长在给孩子介绍时，也能大致把握诗词主旨，根据相应主题辅导孩子学习，而且寻找相关的主题诗词也比较容易。
6、昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。
7、还有这些小游戏，玩中背，孩子兴致高
8、识字勉强能够应付租税劳役就好，不需要辛苦读书羡慕王公贵族。
9、广为流传的唐诗、宋词选集精装，多则三四百页，孩子看到这样厚重的书，不免打退堂鼓，对于宝宝来说，光是拿起来也是个不小的负担。
10、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
11、后面的内容就不用我赘言了，我如果没记错的话，《满江红》并没有进入教科书中，这也是为数不多的课本中没有而我却会背诵的，尤其是我小时候，大人们甚是推崇此词，几乎没有几个不会背上两句的，也是很适合朗诵的作品。对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。一个“对”字，把读者带入了情境之中，仿佛大雨就在眼前，潇潇与洒，写出了雨势，而“洗”字巧妙至极，生动形象的写出了经雨水冲洗后明澈的景色，有几分凄凉之意，不用往后看，也知道整诗的思绪，也正是如此，这是柳永漂泊江湖、怀才不遇时所写。风雨潇潇，鸡鸣胶胶。即使不知道此句，也能看出来，多半出自《诗经》，这种叠词真是屡试不爽。
12、“我娃看的都是国外绘本，传统文化的书还真没买过！”
13、中国故事里有深邃复杂的东西，里面包含了中国人对天、地、人的理解：我们在世界上应该是一个怎样的位置，如何和万物相处，如何和自己相处。这才是我们中国动物寓言和其他寓言的不同之处，是我们需要积累的东西。
14、这套书上次开团1小时就售罄了，收到书后家长给了高的评价，许多没有抢到的家长询问什么时候再次开团。本套书市场一直断货，这次鼻涕猴好不容易和出版社拿到1000套，喜欢的家长抓紧下单，手慢无哦！
15、吸收是为了更好的释放，如果条件，环境允许的话，多让孩子参加学校或者当地举办的诗词比赛，比如《中华好诗词》感受竞争的氛围，以此来促进孩子更好的学习理解古诗。
16、“专家说的是‘不要逼孩子死记硬背古诗文’，可并没有说不让读啊。如果能够让孩子快乐地学习古诗文，孩子能够从中体会到一种乐趣，那我们做父母的又何乐而不为呢？”
17、可以使孩子受到美感的熏陶，古诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。
18、大熊拎着山鸡急匆匆地赶路，准备献给虎王。
19、下面是娃自己画的独钓寒江雪，我加的雪花。有趣的是我说这不是“翁”啊，娃说因为远，看不到皱纹。
20、知之为知之，不知为不知，是知也。